دانلود طرح درس روزانه , طرح درس سالانه , فرم خام طرح درس word و pdf

d,فرم خام طرح درس روزانه قابل ویرایش,فرم طرح درس روزانه جدید,فرم خام طرح درس روزانه pdf ابتدایی,فرم خام طرح درس روزانه دبیرستان word,فرم طرح درس روزانه ابتدایی

دانلود طرح درس روزانه , طرح درس سالانه , فرم خام طرح درس word و pdf

d,فرم خام طرح درس روزانه قابل ویرایش,فرم طرح درس روزانه جدید,فرم خام طرح درس روزانه pdf ابتدایی,فرم خام طرح درس روزانه دبیرستان word,فرم طرح درس روزانه ابتدایی

طرح درس هدیه های آسمانی 4

طرح درس هدیه های آسمانی 4

طرح-درس-هدیه-های-آسمانی-4لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏طرح درس ( هدیه های آسمان پنجم )
‏به نام خدا طرح درس روزانه
‏نام درس : ‏هدیه های آسمان‏ موضوع درس : ‏میراث پیامبر‏ کلاس : ‏پنجم ‏ شماره طرح درس :‏ ‏10‏ تعداد دانش آموزان : ‏40 نفر
‏نام معلم : ‏مصطفی نوری‏ تاریخ اجرا : ‏25/10/‏88 ‏ ‏ نام مدرسه : ‏شهید اندرزگو پسران‏ زمان : ‏50 دقیقه ‏
‏اهداف کلی
‏دانش آموزان در پایان درس :
‏1- با ویژگی های حضرت علی (ع) به عنوان جانشین پیامبر آشنا شوند .
‏2- عید غدیر را به عنوان یکی از اعیاد بزرگ مسلمانان بشناسند .
‏اهداف جزئی ورفتاری
‏1- با عید غدیر آشنا شوند .
‏2- ویژگی های اخلاقی ومذهبی حضرت علی (ع) را بر شمارند .
‏3- با مفهوم جانشین اشنا شوند و حضرت علی (ع) را به عنوان جاشین پیامبر بدانند .
‏4- درمراسم جشن عید غدیر که در محل زندگی یا تحصیل برگزار می گردد ، شرکت نمایند .
‏5- مراسم عید غدیر را به نحو مطلوب برگزار نمایند .
‏وسایل مورد نیاز
‏کتاب ، تصاویری از مراسم جشن عید غدیر ، قرآن کریم ، و . . .
‏روش تدریس
‏سخنرانی ، نمایشی ، پرسش و پاسخ ، ایفای نقش
‏زمان
‏قبل از شروع تدریس
‏سلام واحوال پرسی ، حضور وغیاب ،‌بررسی وضع روحی وجسمی دانش آموزان ، بررسی کتاب کار
‏3 دقیقه
‏ارزشیابی تشخیصی
‏1- ویژگی های جانشین معلم را بیان کنید .
‏2- چرا پیامبر (ص) حضرت علی (ع) را به عنوان جانشین خود برگزید ؟
‏3 دقیقه
‏ارائه درس جدید
‏فعالیت های معلم
‏ابتدا یکی از دانش آموزان متن درس را یک بار می خواند
‏ سپس ازدانش آموزان پرسیده می شود که :
‏ فعالیت های نوآموزان
‏- میلاد : فرشته ی خدا ،‌جبرئیل
‏- عرفان : حضرت علی (ع) را به عنوان جانشین معرفی کند
‏35 دقیقه
‏- در سفر حج چه کسی برای پیامبر از طرف خدا پیام آورد ؟
‏- پیام جبرئیل برای پیامبر چه بود ؟
‏- پیامبر ویارانش در کدام محل گرد هم جمع شدند ؟
‏- در غیر خم ابتدا پیامبر ویارانش چه کاری را انجام دادند ؟
‏- پس از برگزاری نماز ظهر چه اتفاقی افتاد ؟
‏- پیامبر در بالای منبر از مسلمانان چه پرسید ؟
‏- مسلملنان چه پاسخی به پیامبر دادند ؟
‏- پس از آن پیامبر چه کرد ؟
‏- چرا پیامبر پس از این عمل خوش حال و خشنود شد ؟
‏- مسلمانان بعد از اعلام حضرت علی (ع) به عنوان جانشین چه عکس العملی نشان دادند ؟
‏- چرا واقعه ی غدیر برای ما مهم است ؟
‏- بیعت کرن یعنی چه ؟
‏- وظیفه ما به عنوان یک مسلمان در روز عید غدیر چیست ؟
‏- ما چگونه می توانیم در جشن غدیر شرکت کنیم ؟
‏سپس از دانش آموزانی که نمایش مورد نظر را آماده
‏کرده اند می خواهیم که آن را در کلاس اجرا کنند .
‏- محمد : در محلی به نام غدیر خم
‏- علی : نماز ظهر را به جماعت خواندند
‏- رضا : از جهاز شتران منبری ساختند
‏- رسول : آیا من رهبر وپیشوای شما نیستم ؟
‏- احسان : شما رهبر وصاحب اختیار ما هستید
‏- محمود : دست حضرت علی (ع ) را باالا برد و او را به عنوان جانشین خود معرفی کرد
‏- فرهاد : برای این که وظیفه خود را به خوبی انجام داده بئد
‏- پیمان : به او تبریک گفتند وبا او بیعت نمودند
‏- امین : چون در این روز حضرت علی (ع) به امامت رسید
‏- وحید : یعنی پیمان بستن
‏- حسین : این روز را گرامی بداریم وبه سخنان خداو پیامبر و امامان گوش دهیم
‏- جابر : با تزیین کلاس ، کوچه ها و خیابان ها ،‌پخش شیرینی وشکلات
‏گروه نمایش ، نمایش مربوطه را در 10 دقیقه انجام می هند

 

دانلود فایل