لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
طرح درس جغرافیا پنجم ابتدایی (طرح درس)
به نام خدا طرح درس روزانه
نام درس : جغرافیا موضوع درس : صنایع ایران کلاس : پنجم شماره طرح درس : 5تعداد دانش آموزان : 40 نفر نام معلم : تاریخ اجرا : نام مدرسه : زمان : 50 دقیقه
اهداف کلی
دانش آموزان در پایان درس :
1- صنعت را تعریف کنند
2تفاوت صنایع مادر با صنایع مصرفی را بیان کنند .
اهداف جزئی ورفتاری
1- فعالیت در کلاس را انجام دهند .
2- صنعت را تعریف کنند .
3- صنایع مادر را تعریف کنند .
4- چند نمونه از صنایع مصرفی را نام ببرند .
5- صنایع مادر را تعریف کنند .
6- صنایع مادر را نام ببرند .
7- تفاوت صنایع مادر را با صنایع مصرفی بیان کنند .
8- چند نمونه از موادی که از پتروشیمی به دست می آیند را ذکر کنند .
9- استان هایی که در آن ها صنایع مادر وجود دارند ، در نقشه مشخص کنند .
وسایل مورد نیاز
کتاب ، نقشه ی پراکندگی صنایع مادر در ایران ، تصاویری از کارخانه های مختلف نظیر ماشین سازی ، ذوب آهن ، تولید مواد غذایی
روش تدریس
سخنرانی ، نمایشی ، پرسش و پاسخ
زمان
قبل از شروع تدریس
سلام واحوال پرسی ، حضور وغیاب ،بررسی وضع روحی وجسمی دانش آموزان ، بررسی تکالیف و کار عملی
3 دقیقه
ارزشیابی تشخیصی
1- مهم ترین منابع گاز ایران در کدام استان ها قرار دارند ؟
2- نام چهار استان که پالایشگاه دارن ، بگویید .
3- سوخت را تعریف کنید
3 دقیقه
ارائه درس جدید
فعالیت های معلم
ابتدا یکی از دانش آموزان متن درس را یک بار
فعالیت های نوآموزان
- فرهاد : چوب وآهن
- حسین : مواد اولیه رابه کارخانه ببریم و با استفاده از ماشین ها به کالاهی دیگر تبدیل کنیم
35 دقیقه
می خواندسپس ازدانش آموزان پرسیده می شود که :
- آیا می دانید برای تولید میز و صندلی به کدام مواد اولیه نیاز داریم ؟
- صنعت را تعریف کنید
- چند نونه از صنایع مصرفی را نام ببرید
- صنایع مصرفی را تعریف کنید .
- صنایع مادر را تعریف کنید
- صنایع مادر در ایران را نام ببرید
- اولین کارخانه ی ذوب آهن ایران در کدام شهر ساخته شد ؟
- مواد مورد نیاز کارخانه ی ذوب آهن اصفهان از کوههای کدام شهر استخراج می شود ؟
- مواد اولیه صنایع پتروشیمی را نام ببرید
- از نفت و گاز چه مواد شیمیایی به دست می آید ؟
- مهم ترین وبزرگ ترین مجتمع پتروشیمی ایران در کجا قرار دارد ؟
- در کارخانه ماشین سازی چه ابزاری تولید می شود ؟
-علی : پارچه ، کیف ، کفش ، کمپوت سازی ، کاغذ سازی
- محمد : صنایعی که ما آن ها را به طور مستقیم مصرف می کنیم
- امیر : صنایعی که به طور مستقیم مصرف نمی شود بلکه از آن ها در کارخانه های دیگر استفاده می شود .
- سینا : ذوب آهن ، ماشین سازی ، پتروشیمی
- رضا : اصفهان
- اکبر : کوههای یزد
- جابر : نفت وگاز
- وحید : رنگ ، پلاستیک ، پودر شوینده ، کود شیمیایی ، چسب
- محمود : بندر امام خمینی
- میلاد : ماشین آلات وابزار ، دیگ بخار ، جرثقیل
جمع بندی مطالب
پس صنعت یعنی این که مواد اولیه را در کارخانه با استفاده از ماشین ها به کالاهای مورد استفاده تبدیل کنیم .
تفاوت صنایع مادر با صنایع مصرفی در این است که صنایع مصرفی مستقیم به مصرف می رسند ولی صنایع مادر در کارخانه به مواد دیگر تبدیل می شوند . صنایع مادر عبارتند از ماشین سازی ، ذوب آهن و پتروشیمی
4 دقیقه
ارزشیابی تکمیلی
1- تفاوت صنایع ماد وصنایع مصرفی را بیان کنید
2- صنایع مادر را نام ببرید
3- دو شهر بزرگ ایران که صنایع زیادی را در خود جای داده است ، نام ببرید
3 دقیقه
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 47 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1 | صفحه
بسم الله الرّحمن الرّحیم
جدول طرح درس سالانه
هدف کلی: آشنایی با نمادهای خط فارسی و توانایی خواندن و نوشتن کلمات
سال تحصیلی:
1387-88
کلاس :
اول ابتدایی
درس : بخوانیم و بنویسم
فعّالیّت
کتاب بنویسیم
هدف های کلی درس
موضوعات و عنوان های دروس
فصل ها
تاریخ
روز
جلسه
هفته ها
ماهها
شنبه
جلسه اول
اول
مهر ماه
شنبه
جلسه دوم
یکشنبه
جلسه سوم
یکشنبه
جلسه چهارم
شهادت حضرت علی (ع)
7/1
دوشنبه
جلسه پنجم
شهادت حضرت علی (ع)
7/1
دوشنبه
جلسه ششم
معارفه
7/2
سه شنبه
جلسه هفتم
نکات ضروری
آموزش
7/2
سه شنبه
جلسه هشتم
1 و2
آشنایی با نهاد خانواده ، اعضا و وظایف هر یک
احترام گذاشتن به افراد خانواده
آشنایی با ابزارها و وسایل زندگی
توانایی تلفظ کلید واژه ها ی بابا ، مادر ، امین و ...
توانایی رسم خطوط عمودی از بالا به پایین رو و زیر خط زمین
نگاره ی 1
به خانه ی ما خوش آمدی
2
7/6
شنبه
جلسه اول
دوم
2 | صفحه
1 و 2
آشنایی با اعضای خانواده
توانایی مشاهده ی دقیق تصویر
توانایی تشخیص جهت ها و رنگ
شناخت اعضای خانواده و رابطه ی عاطفی آن ها
توانایی تشخیص اعضا و اشیای مربوط به خانه
تشخیص اعضا و اسامی خانواده
به دقّت گوش کردن و توجّه کردن به صداهای محیط
فعّالیّت ها
3
7/6
شنبه
جلسه دوم
1 و 2
ایجاد فضای شادی در کلاس
خدای مهربان
4
7/7
یکشنبه
جلسه سوم
1 و 2
آشنایی با نحوه ی نشستن و قلم به دست گرفتن
آموزش
7/7
یکشنبه
جلسه چهارم
3 و 4
آشنایی با وظایف اعضای خانواده
ایجاد علاقه نسبت به انجام دادن وظایف شخصی
رعایت بهداشت فردی و استفاده از وسایل شخصی
آشنایی با نظم و ترتیب در انجام وظایف و کارهای روزانه
توانایی رسم خطوط افقی از راست و به چپ و خمیده
ابراز محبت نسبت به یک دیگر
توانایی تلفظ کلمات کلید درس
نگاره ی 2
بچّه ها آماده !
5
7/8
دوشنبه
جلسه پنجم
3 و 4
فعّالیّت های اعضای خانواده
توانایی تشخیص جهت ها و رنگ ها
ایجاد ارتباط منطقی بین تصاویر (دست و صابون)
توانایی تشخیص وسایل مربوط به نگاره مانند پیدا کردن تصاویر کفش ، کتاب و ...
فعّالیّت های قبل از رفتن به مدرسه
تقویت تفکر و یادآوری گذشته
ترغیب جهت ارتباط عاطفی مفید و مؤثّر (دوست یابی)
فعّالیّت ها
6
7/8
دوشنبه
جلسه ششم
3 | صفحه
5 و 6
آشنایی با مقرّرات و قوانین عبور و مرور
آشنایی فرزندان با نقش والدین خود
آشنایی با محیط بیرون از خانه چون میدان ، خیابان ، مغازه ها ، مشاغل ، کوچه و ...
آشنایی با نقش پلیس در جامعه
توجّه به رعایت نکات ایمنی مربوط به عبور و مرور
توانایی شناخت رنگ ها
توانایی رسم خطوط از پایین به بالا و از بالا به پایین
نگاره ی 3
یک و دو و سه ، راه مدرسه
7
7/9
سه شنبه
جلسه هفتم
5 و 6
آشنایی با مقرّرات عبور و مرور
مشاهده ی دقیق وظایف پلیس
ارتباط منطقی بین تصاویر مثلا : مأمور راهنمایی و ماشین و چراغ راهنما
توانایی تشخیص عناصر موجود در خیابان مانند : پیدا کردن تصاویر مأمور راهنمایی ، ماشین و ...
آشنایی با محلّ زندگی
ایجاد علاقه نسبت به رعایت مقرّرات عبور و مرور
فعّالیّت ها
8
7/9
سه شنبه
جلسه هشتم
7 و 8
آشنایی با نهاد مدرسه و اعضا و مقرّرات آن
آشنایی با پرچم ایران و توجّه به رنگ های آن
آموزش نظم و ترتیب و بهداشت فردی
آشنایی با بخش های مختلف مدرسه (نمازخانه ، آب خوری، دست شویی و ...)
توانایی رسم خطوط خمیده و دندانه دار
توانایی انطباق تصاویر با کلمات
توانایی تلفظ کلید واژه های مدرسه ، مدیر ، آب و ...
نگاره ی 4
به مدرسه رسیدیم
9
7/13
شنبه
جلسه اول
سوم
4 | صفحه
7 و 8
آشنایی با نهاد مدرسه و تشخیص مدرسه ی دخترانه و پسرانه
توجه به بهداشت فردی
شناخت رنگ ها
آموزش مهارت های اجتماعی در مدرسه
توانایی تشخیص عناص موجود در نگاره
هدف از آمدن به مدرسه و شناخت آن
توجه به اصوات مختلف در مدرسه
تفاوت خانه و مدرسه
رعایت ادب و احترام نسبت به دیگران
فعّالیّت ها
10
7/13
شنبه
جلسه دوم
9 و 10
آشنایی با کلاس درس و قوانین آن
آشنایی با معلّم و نقش او در آموزش
رعایت ادب و احترام نسبت به معلم
ایجاد ارتباط مؤثّر دانش آموزان با یک دیگر
توانایی تلفظ کلمات کلید واژه های پرچم ، امام ، مداد و ...
نگاره ی 5
از کلاس ما چه خبر؟
11
7/14
یکشنبه
جلسه سوم
9 و 10
آشنایی با کلاس
آموزش رعایت نظم و بهداشت و توجه به صرفه جویی در مصرف آب
توانایی پیدا کردن تصاویر در نگاره
رعایت نظم و نظافت
فعّالیّت ها
12
7/14
یکشنبه
جلسه چهارم
ایجاد فضای شادی در کلاس
راه مدرسه
13
7/15
دوشنبه
جلسه پنجم
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
طرح درس ریاضی اول ابتدایی
طرح درس ریاضی پایه اول ابتدایی
مشخصات درس کلی
نام درس : ریاضی زنگ اجرا : اول نام مدرسه :
موضوع : تفریق زمان : 45 دقیقه تعداد : 30 نفر
صفحه : 81 مکان : کلاس درس سال : 89-88
نام مجری : تاریخ : پایه : اول
زمان
اهداف کلی
آشنایی کامل با مفهوم تفریق ( شناختی )
توانایی انجام عمل تفریق ( مهارت )
علاقمندی به درس ریاضی ( نگرشی )
اهداف رفتاری
در پایان درس فراگیر به اهداف زیر دست می یابد:
علامت تفریق را با شناخت مفهوم آن می نویسد.
برای شکل تفریق می نویسد.
برای عبارت تفریق شکل ترسیم می کند.
باقیمانده تفریق را می شناسد یا اشیاء درون کیسه نشان می دهد.
داستان یا چند جمله ی کوتاه را بیان می کند که مفهوم تفریق را می رساند.
تمرین ص 81 را درت می نویسد.
به سئوالهای کتاب با علاقه پاسخ می دهد.
در گروه با دوستان خود همکاری می کند و در صورتی دوستان او کمک بخواهد به آنان کمک می کند.
مفاهیم کلیدی
علامت تفریق – مفهوم باقیمانده
علامت = عبارات تفریق
وسایل کمک آموزشی
تصویرهای مختلف میو هها و حیوانات – ماشین های اسباب بازی – ماسک خرگوش – هویچ – کیسه حساب – تخته پاکن – کتاب ریاضی – گچ – تخته پاکن – تابلو
الگو و روش
الگو : ایفای نقش و مشارکتی
روش : پرسش و پاسخ و توضیحی
ارزشیابی ورودی
به تصاویر پرندگان روی درخت نگاه کنید . چند تا پرنده روی درخت بودند ؟ چند تا می روند ؟ چند تا می مانند؟
تعدادی شکل به فراگیران نشان می دهیم و سئوال می شود چند تا از – را برداشتیم ؟ چند تا ماند ؟ تفریق آن را بگو
3
ایجاد انگیزه
یکی از فراگیران را که خجالتی است انتخاب می کنیم و ماسک خرگوش را به صورت او می زنیم . طبق توضیحی کوتاه به او می گوییم که در کلاس گردش کند و با خود بگوید چقدر گرسنه ام و به دنبال هویچ بگردد . یکدفعه در جنگل چشمش به تعدادی هویج بیفتد هویچ ها را چهار عدد انتخاب می کنیم . خرگوش با دیدن آنها یک هویچ را می خورد و پس از آن به گردش خود ادامه می دهد.
3
فعالیت های معلم
یکی از دانش آموزان نمایش را توضیح می دهد.
تفریق مربوط به داستان را بگویید.
معلم با استفاده از ماشین های اسباب بازی 5 ماشین را نشان می دهد که 4 تا از آنها از جاده بیرون می رود.
چند ماشین در خیابان بودند؟
چند تا از مسیر خارج شدند؟
فعالیت های دانش آموز
داستان را بیان می کند
فراگیران پاسخ می دهد. 1 از 4
پاسخ می دهد.
پاسخ می دهد.
پاسخ می دهد.
10
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 5 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
به نام خدا
جدول طرح درس سالانه
هدف کلی: آشنایی با زندگانی گذشتگان و کسب تجربه
سال تحصیلی : 1387-88
کلاس : چهارم ابتدایی
درس : تاریخ
فعالیت های دیگر و مواد لازم
هدف های کلی درس
موضوعات و عنوان های دروس
فصل ها
تاریخ
روز
جلسه
هفته ها
ماهها
معارفه
مرور درس های سال گذشته
87/7/2
سه شنبه
جلسه اول
اول
مهر ماه
آشنایی با زندگی انسانهای گذشته و جدید
نعمت های خداوند
زندگی انسان در گذشته های دور
اول
69 تا 72
87/7/9
سه شنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با کشف آتش
غار نشینی
//
73 و 74
87/7/16
سه شنبه
جلسه اول
سوم
آشنایی با اهلی کردن حیوانات
کشاورزی
پیدایش روستاها
دوم
75 تا 76
87/7/23
سه شنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
87/7/30
سه شنبه
جلسه اول
پنجم
سه شنبه
جلسه اول
اول
آبان ماه
پیدایش روستاها
//
77
87/8/7
سه شنبه
جلسه اول
دوم
به نام خدا
جدول طرح درس سالانه
هدف کلی: آشنایی با زندگانی گذشتگان و کسب تجربه
سال تحصیلی : 1387-88
کلاس : چهارم ابتدایی
درس : تاریخ
فعالیت های دیگر و مواد لازم
هدف های کلی درس
موضوعات و عنوان های دروس
فصل ها
تاریخ
روز
جلسه
هفته ها
ماهها
معارفه
مرور درس های سال گذشته
87/7/2
سه شنبه
جلسه اول
اول
مهر ماه
آشنایی با زندگی انسانهای گذشته و جدید
نعمت های خداوند
زندگی انسان در گذشته های دور
اول
69 تا 72
87/7/9
سه شنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با کشف آتش
غار نشینی
//
73 و 74
87/7/16
سه شنبه
جلسه اول
سوم
آشنایی با اهلی کردن حیوانات
کشاورزی
پیدایش روستاها
دوم
75 تا 76
87/7/23
سه شنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
87/7/30
سه شنبه
جلسه اول
پنجم
سه شنبه
جلسه اول
اول
آبان ماه
پیدایش روستاها
//
77
87/8/7
سه شنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با تقسیم کار
داد و ستد
پیدایش شهرها
نخستین شهرها
سوم
78 و 79
87/8/14
سه شنبه
جلسه اول
سوم
آشنایی با حکومت ها و کشورها
//
80
87/8/21
سه شنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
87/8/28
سه شنبه
جلسه اول
پنجم
سه شنبه
جلسه اول
اول
آذر ماه
آشنایی با حضرت نوح (ع)
پیامبران الهی
چهارم
81 و 82
87/9/5
سه شنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با حضرت ابراهیم (ع)
حضرت موسی (ع)
//
83 تا 85
87/9/12
سه شنبه
جلسه اول
سوم
آشنایی با اقوام آریایی ها
مهاجرت آریایی ها
پنجم
86
87/9/19
سه شنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
87/9/26
سه شنبه
جلسه اول
پنجم
آشنایی با نخستین حکومت آریایی
//
87 و 88
87/10/3
سه شنبه
جلسه اول
اول
دی ماه
آشنایی با کوروش
داریوش
کارهای مهم داریوش
هخامنشیان
ششم
89 تا 92
87/10/10
سه شنبه
جلسه اول
دوم
تاسوعای حسینی
87/10/17
سه شنبه
جلسه اول
سوم
ارزشیابی ماهیانه
87/10/24
سه شنبه
جلسه اول
چهارم
سه شنبه
جلسه اول
پنجم
آشنایی با چگونگی حمله اسکندر به ایران
//
92 تا 94
87/11/1
سه شنبه
جلسه اول
اول
بهمن ماه
آشنایی با انتخاب پایتخت
اشکانیان
هفتم
95 و 96
87/11/8
سه شنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با جنگ های ایران و روم
تولّد و پیامبری حضرت عیسی (ع)
ضعیف شدن اشکانیان
//
97 تا 99
87/11/15
سه شنبه
جلسه اول
سوم
پروزی انقلاب اسلامی ایران
87/11/22
سه شنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
87/11/29
سه شنبه
جلسه اول
پنجم
سه شنبه
جلسه اول
اول
اسفند ماه
رحلت حضرت رسول اکرم (ص)
87/12/6
سه شنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با با ساسانیان
دین رسمی
خسرو انوشیروان
ساسانیان
هشتم
100 تا 102
87/12/13
سه شنبه
جلسه اول
سوم
مرور
87/12/20
سه شنبه
جلسه اول
چهارم
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
به نام خدا
جدول طرح درس سالانه
هدف کلی: شناخت محیط زندگی خود و محیطهای دیگر و آگاهی از چگونگی زندگی مردمان
سال تحصیلی : 88-89
کلاس : چهارم ابتدایی
درس : جغرافی
فعالیت های دیگر و مواد لازم
هدف های کلی درس
موضوعات و عنوان های دروس
فصل ها
تاریخ
روز
جلسه
هفته ها
ماهها
یکشنبه
جلسه اول
اول
مهر ماه
آشنایی با محیط زندگی خود و محیط های دیگر و نحوه زندگی مردمان در مکان های مختلف
محیط زندگی ما
اول
2 تا 5
88/7/7
یکشنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با انواع محیط از روی تصویر آنها
فعّالیّت در کلاس
5
88/7/14
یکشنبه
جلسه اول
سوم
آشنایی با وسایل یادگیری جغرافیا
آشنایی با نقشه ایران
چه وسایلی به یادگیری جغرافیا کمک میکنند ؟
فعّالیّت در کلاس
دوم
6 تا 8
88/7/21
یکشنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
88/7/28
یکشنبه
جلسه اول
پنجم
یکشنبه
جلسه اول
اول
آبان ماه
آشنایی با کره جغرافیایی و ...
فعّالیّت در کلاس
9 و 10
88/8/5
یکشنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با نقشه و چگونگی ترسیم آن
نقشه چیست ؟
فعّالیّت در کلاس
سوم
11 تا 13
88/8/12
یکشنبه
جلسه اول
سوم
آشنایی با نحوه نقشه خوانی با استفاده از راهنمای آن
راهنمای نقشه
فعّالیّت در کلاس
14 تا 16
88/8/19
یکشنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
88/8/26
یکشنبه
جلسه اول
پنجم
یکشنبه
جلسه اول
اول
آذر ماه
آشنایی با جهت های جغرافیایی
چگونه جهتهای جغرافیایی را پیدا کنیم ؟
چهارم
17 تا 19
88/9/3
یکشنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با قطب نما و نحوه استفاده از آن
قطب نما
فعّالیّت در کلاس و حیاط
آشنایی با جهت های فرعی
تمرین جهت های اصلی و فرعی
جهتهای فرعی
فعّالیّت در کلاس
20 تا 22
88/9/10
یکشنبه
جلسه اول
سوم
آشنایی با ناحیه ی های مرتفع ایران
ناهمواریهای ایران
(سرزمینهای بلند)
پنجم
23 تا 25
88/9/17
یکشنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
88/9/24
یکشنبه
جلسه اول
پنجم
شناخت و آشنایی با قسمت های مختلف ناحیه کوهستانی
فعّالیّت در کلاس
26 و 27
88/10/1
یکشنبه
جلسه اول
اول
دی ماه
آشنایی با سرزمین های پست
ناهمواریهای ایران
(سرزمینهای پست)
ششم
28 و 29
88/10/8
یکشنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با انواع ناهمواریها و شناخت بیشتر جلگه
کار گروهی در کلاس
فعّالیّت در کلاس
30 و 31
88/10/15
یکشنبه
جلسه اول
سوم
آشنایی و شناخت مفهوم آب و هوا و عوامل مؤثر در آن
آب و هوا چیست ؟
هفتم
32 تا 35
88/10/22
یکشنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
88/10/29
یکشنبه
جلسه اول
پنجم
یکشنبه
جلسه اول
اول
بهمن ماه
امتحان ترم اول
88/11/6
یکشنبه
جلسه اول
دوم
تمرین در جهت شناخت آب و هوای منطقه خویش
فعّالیّت در کلاس
36
88/11/13
یکشنبه
جلسه اول
سوم
مقایسه سه نوع آب و هوای ایران
نواحی آب و هوایی ایران کداماند ؟
هشتم
37 تا 39
88/11/20
یکشنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
88/11/27
یکشنبه
جلسه اول
پنجم
یکشنبه
جلسه اول
اول
اسفند ماه
آشنایی با ناحیه ی خزری
آشنایی با ناحیه ی کوهستانی
آشنایی با ناحیه ی گرم و خشک
تمرین در جهت شناخت سه نوع آب وهوای ایران
ناحیه ی خزری
ناحیهی کوهستانی
ناحیه گرم و خشک
فعّالیّت در کلاس
40 تا 43
88/12/4
یکشنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با دریا و دریاچه ایران و فرآورده های آنها
دریاها و دریاچههای ایران
نهم
44 تا 48
88/12/11
یکشنبه
جلسه اول
سوم
آشنایی با دریاچه های ایران و فرآورده های آنها
آشنایی با عوامل آلودگی محیط زیست دریاها
فعّالیّت در کلاس
49 تا 50
88/12/18
یکشنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
88/12/25
یکشنبه
جلسه اول
پنجم
عید نوروز
89/1/2
یکشنبه
جلسه اول
اول
فروردین ماه
عید نوروز
89/1/9
یکشنبه
جلسه اول
دوم
آشنایی با رودهای ایران و تحوه تشکیل آنها
چرا رودها برای ما اهمیت دارند ؟
دهم
51 تا 53
89/1/16
یکشنبه
جلسه اول
سوم
آشنایی با اهمیت رودها در زندگی ما
رودها در زندگی ما چه اهمیّتی دارند ؟
گفتگو در کلاس
فعّالیّت در کلاس
53 تا 55
89/1/23
یکشنبه
جلسه اول
چهارم
ارزشیابی ماهیانه
89/1/30
یکشنبه
جلسه اول
پنجم
یکشنبه
جلسه اول
اول
اردیبهشت ماه
آشنایی با انواع وسایل حمل و نقل و نقش و مزیت آنها در زندگی ما
راهها در زندگی ما چه نقشی دارند ؟
یازدهم
56 تا 58
89/2/6
یکشنبه
جلسه اول
دوم