طرح درس ریاضی پنجم

طرح درس ریاضی پنجم

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 6 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏جدول ‏طرح درس سالانه
‏هدف کل‏ی‏: ‏آموزش مفاهیم ریاضی وکاربرد آن ها در زندگی روزمره
‏سال تحص‏ی‏ل‏ی‏ :‏88-87
‏کلاس :‏ ‏دوم
‏درس :‏ ‏ ‏ریاضی
‏فعال‏ی‏ت ها‏ی‏ د‏ی‏گر و مواد لازم
‏هدف ها‏ی‏ کل‏ی‏ درس
‏موضوعات و عنوان ها‏ی‏ دروس
‏فصل ها
‏تار‏ی‏خ
‏روز
‏جلسه
‏هفته ها
‏ماهها
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏مهر ماه
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با دانش آموزان
‏2/7/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی بیش تر با ارزش مکانی اعدادوضرب اعداد چندرقمی
‏یادآوری عددنویسی ومقایسه اعداد ، یاد آوری جمع وتفریق وضرب
‏3/7/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی بیش تر با مفهوم کسر
‏یادآوری مفهوم کسر
‏6/7/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با کسر های مساوی صفر
‏کسر برابر صفر
‏7/7/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏حل تمرینات در منزل
‏ایجاد آمادگی برای مقایه کسرها
‏آمادگی برای مقایسه کسرها
‏9/7/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏تعطیل رسمی
‏10/7/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏تصویرانواع کسرها و حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با مقایسه دوکسر باهم
‏مقایسه کسرها
‏13/7/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ساخت اشکال کسرهای بزرگ تر ازواحد
‏آشنایی با کسر های بزرگ تر ازواحد
‏کسرهای بزرگ تر از واحد
‏14/7/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با نحوه جمع ک‏ر‏دن دو کسر باهم
‏جمع کسرها با مخرج مساوی
‏16/7/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با نحوه تفریق دوکسر ازهم
‏تفریق کسر ها با مخرج مساوی
‏17/7/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با مفهوم عدد مخلوط
‏معرفی عدد مخلوط
‏20/7/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی بانحوه تبدیل کسر بزرگتر از واحد به عددمخلوط
‏تبدیل کسر های بزرگ تر ازواحدبه عدمخلوط
‏21/7/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی بانحوه تبدیل عدد مخلوط به کسر
‏تبدیل عددمخلوط به کسر
‏22/7/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با مفهوم بخش پذیری اعداد ( 3 ، 9 )
‏مفهوم بخش پذیری ( بخش پیری بر 3 ، 5 )
‏23/7/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏ملاقات با اولیا
‏27/7/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با بخش پذیری اعداد ( 2 ، 5 )
‏بخش پذیری بر 2 ، 5
‏28/7/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏ارزشیابی ماهیانه
‏30/7/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏آبان ماه
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏ساخت شکل چند کسر مساوی
‏آشنایی با کسرهای مساوی
‏کسرهای مساوی
‏1/8/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏تعطیل رسمی
‏4/8/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با نحوه ساده کردن یک کسر
‏ساده کردن کسر
‏5/8/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏7/8/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏ساخت شکل چند کسر متفاوت
‏آشنایی با نحوه مقایسه دو کسر با مخرج های نامساوی
‏مقایسه کسرهابا مخرج های نامساوی
‏8/8/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با نحوه جمع دوکسر بامخرج های نامساوی
‏جمع کسرها با مخاج های نامساوی
‏11/8/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی بانحوه تفریق دوکسربامخرج های نامساوی
‏تفریق کسرهابامخرج های نامساوی
‏12/8/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏14/8/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی بانحوه مقایسه چند کسرباهم
‏مقایسه چند کسر
‏16/7/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با جمع اعداد مخلوط
‏محاسبه بااعداد مخلوط ( جمع )
‏18/8/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏19/8/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی باتفریق اعداد مخلوط
‏محاسبه بااعداد مخلوط ( تفریق)
‏21/8/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏22/8/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏محاسبه مساحت زمین فوتبال
‏آشنایی با نحوه محاسبه مساحت زمین های بزرگ
‏معرفی هکتار و کیلومتر مربع
‏25/8/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏رسم چند تصویر درباره نسبت وتناسب
‏آشنایی با مفهوم نسبت وتناسب
‏معرفی نسبت وتناسب
‏26/8/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏28/8/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏ارزشیابی ماهیانه
‏29/8/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏آذر ماه
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏آشنایی با نسبت های مساوی
‏نسبت های مساوی
‏2/9/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏ساخت ساعت
‏آشنایی با نحوه خواندن دقیق ا‏نواع ساعت
‏معرفی ثانیه وخواندن ساعت
‏3/9/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با جمع اعداد مرکب
‏جمع اعداد مرکب
‏5/9/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با تفریق اعداد مرکب
‏مقایسه وتفریق اعداد مرکب
‏6/9/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏9/9/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏سریع تر حساب نمودن ضرب دو عدد
‏ضرب تقریببی وتخمین
‏10/9/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی باکاربرد نسبت در زمان مناسب
‏کاربرد نسبت
‏12/9/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏13/9/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏ساخت لوزی ومحاسبه مساحت آن
‏آشنایی با نحوه محاسبه مساحت لوزی
‏مساحت لوزی
‏16/9/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏17/9/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏تعطیل رسمی
‏19/9/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏ساخت ذوزنقه ومحاسبه مساحت آن
‏آشنایی با نحوه محاسبه مساحت ذوزنقه
‏مساحت ذوزنقه
‏20/9/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏23/9/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرینات دوره ای ( 1 )
‏24/9/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل ادامه تمرینات دوراه ای
‏26/9/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏تعطیل رسمی
‏27/9/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏ارزشیابی ماهیانه
‏30/9/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏ششم
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏دی ماه
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با مفهوم درصد
‏معرفی درصد
‏1/10/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏3/10/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل ادامه تمرینات مربوط به درصد
‏4/10/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏رسم یک تصویر ومشخص کردن خط تقارن بر روی آن
‏آشنایی با مفهوم تقارن
‏معرفی مفهوم تقارن
‏7/10/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏ساخت کسرهای اعشاری
‏آشنایی با مفهوم کسر اعشاری
‏معرفی کسر اعشاری
‏8/10/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با اعداد اعشاری
‏معرفی اعداد اعشاری
‏10/10/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏11/10/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با نحوه جمع اعداد اعشاری
‏مقایسه وجمع اعداد اعشاری
‏14/10/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با نحوه تفریق اعداد اعشاری
‏تفریق اعداد اعشاری
‏15/10/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏تعطیل رسمی
‏17/10/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏تعطیل رسمی
‏18/10/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏21/10/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏آزمون نوبت اول
‏22/10/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏آزمون نوبت اول
‏24/10/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏آزمون نوبت اول
‏25/10/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏آزمون نوبت اول
‏28/10/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏آزمون نوبت اول
‏29/10/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏بهمن ماه
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏آزمون نوبت اول
‏1/11/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏آزمون نوبت اول
‏2/11/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با نحوه ضرب اعداد در کسر
‏ضرب عددصحیح در کسر
‏5/11/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با نحوه ضرب کسر در اعداد
‏ضرب کسر در عدد صحیح
‏6/11/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏8/11/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با نحوه ضرب دو کسر با مخرج های نامساوی
‏ضرب کسر ها با مخرج های نامساوی
‏9/11/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏12/11/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی با نمایش اعشاری وکسری اعداد وایجاد آمادگی برای ضرب اعشاری
‏نمایش اعشاری وکسری اعداد
‏13/11/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏ملاقات با اولیا
‏15/11/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی بانحوه ضرب عددصحیح درعدداعشاری
‏ضرب عدد صحیح در عدد اعشاری
‏16/11/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی باضرب عدداعشاری درعددصحیح
‏ضرب عدداعشاری در عددصحیح
‏19/11/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏آشنایی با نحوه ضرب اعداد اعشاری
‏ضرب اعداد اعشاری
‏20/11/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏تعطیل رسمی
‏22/11/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏23/11/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏حل تمرینات در منزل
‏آشنایی بانحوه تبدیل واحد های ادازه گیری طول به یکدیگر
‏تبدیل واحد های اندازه گیری به یکدیگر
‏26/11/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏عمیق تر شدن یادگیری مطالب آموزش دیده
‏حل تمرین توسط دانش آموزان
‏27/11/87
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏حل تمرینات در منزل
‏ضرب نمودن دوعدد ذرهم با استفاده از روش تقسیم وضرب
‏ضرب ذهنی
‏29/11/87
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏ارزشیابی ماهیانه
‏30/11/87
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏اسفند ماه
‏یکشنبه
‏جلسه دوم
‏سه شنبه
‏جلسه سوم
‏چهارشنبه
‏جلسه چهارم
‏رسم یک مثلث درکلاس
‏آشنایی بانحوه رسم مثلث با اضلاع معین
‏رسم مثلث با اضلاع‏ معین‏
‏3/12/87
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم

 

طرح درس سالانه جغرافی پنجم

طرح درس سالانه جغرافی پنجم

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏طرح درس سالانه جغرافی پنجم
‏به نام خدا
‏جدول طرح درس سالانه دروس یک جلسه ای در هفته
‏هدف کلی:
‏سال تحصیلی : 88/87
‏کلاس :      پنجم
‏درس : جغرافی
‏فعالیت های دیگر و مواد لازم
‏هدف های کلی درس
‏موضوعات و عنوان های دروس
‏فصل ها
‏تاریخ
‏روز
‏جلسه
‏هفته ها
‏ماهها
‏ 
‏ 
‏آشنایی با دانش آموزان
‏ 
‏7/7/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏مهر ماه
‏تکمیل فعالیت در کلاس و رسم نقشه استان ها
‏آشنایی با تقسیمات کشوری واستان ها
‏تقسیمات کشوری ایران
‏ 
‏14/7/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏مطالعه وبررسی نمودار جمعیت ،تکمیل فعالیت در کلاس
‏آشنایی با جمعیت ایران و دلایل افزایش و کاهش جمعیت
‏جمعیت ایران
‏ 
‏21/7/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ 
‏ 
‏ارزشیابی ماهیانه
‏ 
‏28/7/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏جلسه اول
‏پنجم
‏رسم نقشه پراکندگی محصولات کشاورزی
‏آشنایی با انواع کشاورزی ودامپروری ومحصولات آن ها
‏کشاورزی ودامپروری در ایران
‏ 
‏5/8/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏آبان ماه
‏تکمیل فعالیت در کلاس ورسم نقشه منابع نفت وگاز کشور
‏اشنایی با منابع نفت وگاز و مناطق نفت خیز وگاز ایران
‏انرژی نفت وگاز
‏ 
‏12/8/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏تکمیل فعالیت در کلاس ورسم نقشه پراکندگی صنایع مادر
‏آشنایی با انواع صنایع و استان های صنعتی ایران
‏صنایع ایران
‏ 
‏19/8/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ 
‏ 
‏ارزشیابی ماهیانه
‏ 
‏26/8/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏جلسه اول
‏پنجم
‏تهیه پازل ایران وهمسایگان
‏آشنایی با همسایه های ایران
‏کدام کشورهاباایران همسایه اند؟
‏ 
‏3/9/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏آذر ماه
‏ 
‏ 
‏جلسه ملاقات با اولیا‏
‏ 
‏10/9/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏رسم نقشه ترکمنستان
‏آشنایی با کشور ترکمنستان
‏ترکمنستان
‏ 
‏17/9/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ 
‏ 
‏ارزشیابی ماهیانه
‏ 
‏24/9/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏جلسه اول
‏پنجم
‏رسم نقشه جمهوری آذربایجان
‏آشنایی با کشور جمهوری آذربایجان
‏جمهوری آذربایجان
‏ 
‏1/10/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏دی ماه
‏ 
‏آشنایی با کشاورزی ، ‏دامپروری یا صنایع کشور
‏گردش علمی
‏ 
‏8/10/87
‏یک ‏شنبه
‏جلسه ‏اول
‏دوم
‏رسم نقشه ارمنستان ومقایسه همسایگان شمالی ایران
‏آشنایی با کشور ارمنستان
‏ارمنستان
‏ 
‏15/10/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏رسم نقشه ترکیه
‏آشنایی با کشور ترکیبه
‏ترکیّه
‏ 
‏22/10/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ 
‏ 
‏امتحانات نوبت اول‏
‏ 
‏29/10/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏ 
‏ 
‏امتحانات نوبت اول
‏ 
‏6/11/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏بهمن ماه
‏رسم نقشه عراق و تحقیق درباره شهرهای مذهبی عراق
‏آشنایی یا کشور عراق
‏عراق
‏ 
‏13/11/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏رسم نقشه افغانستان
‏آشنایی با کشور افغانستان
‏افغانستان
‏ 
‏20/11/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ 
‏ 
‏ارزشیابی ماهیانه
‏ 
‏27/11/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏جلسه اول
‏پنجم
‏رسم نقشه پاکستان وتکمیل فعالیت در کلاس
‏آشنایی با کشور پاکستان
‏پاکستان
‏ 
‏4/12/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏اسفند ماه
‏رسم یکی از قاره های جهان
‏آشنایی با قاره های جهان
‏قاره های جهان
‏ 
‏11/12/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏ 
‏ 
‏ملا‏قات با اولیا
‏ 
‏18/12/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ 
‏ 
‏تعطیل رسمی
‏ 
‏25/12/87
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏ 
‏جلسه اول
‏پنجم
‏ 
‏ 
‏تعطیل رسمی
‏ 
‏2/1/88
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏فروردین ماه
‏ 
‏ 
‏تعطیل رسمی
‏ 
‏9/1/88
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏ 
‏ 
‏بررسی تکالیف عید‏
‏ 
‏16/1/88
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ساخت کره جغرافیا ومشخص کردن مدار ونصف النهار
‏آشنایی با سیاره زمین ومدارها ونصف النهارها
‏سیاره زمین چه شکلی دارد ؟
‏ 
‏23/1/88
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ 
‏ 
‏ارزشیابی ماهیانه
‏ 
‏30/1/88
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏رسم سیاره های منظومه شمسی
‏آشنایی با انواع حرکت های زمین
‏حرکت های زمین
‏ 
‏6/2/88
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏اردیبهشت ‏ماه
‏ 
‏بررسی ومطالعه مناطق ‏جغرافیایی
‏گردش علمی
‏ 
‏13/2/88
‏یک ‏شنبه
‏جلسه ‏اول
‏دوم
‏ 
‏ 
‏بررسی کتاب ورفع اشکال‏
‏ 
‏20/2/88
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ 
‏ 
‏ارزشیابی ماهیانه
‏ 
‏27/2/88
‏یک شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم

 

طرح درس پنجم

طرح درس پنجم

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 9 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

1
‏مقدمه :
‏از مسائل بسیار مهمی که بیشتر خانواده ها با آن روبه رو هستند پرخاشگری کودکان‏ ‏نسبت‏ ‏ ‏به خودشان ، پدر و مادر و برادر و خواهران حتی افراد ک.چه و مدرسه و خیابان است .
‏رفتار کودکان پرخاشگر گاهی به گونه ای است که موجب رنج و زحمت والدین شده و در مواردی وضعیتی به وجود می آورند که دیگر قابل دفاع نیست و سبب شرمندگی اولیا آنان می شود .
‏پرخاشگری چیست ؟
‏انواع رفتارهای پرخاشگرانه
‏صورت های (( شکل های )) بروز پرخاشگری
‏پرخاشگری رفتاری است که هدف آن ضربه زدن با صدمه زدن به خود یا دیگری می باشد ‏.
‏آنچه در این تعریف اهمیت دارد . قصد و نیت کسی است که چنین رفتاری ار او سر می زند .
‏پرخاش یعنی رفتاری که فرد از روی تندی و دشمنی زمانی که مانعی را در برابر خود می بیند از خودشان ‏می دهند . ‏مثلاً کودکی که به بازی راه داده نمی شود در اثر خشم اخم می کند و یا پای خود را به زمین می زند عابری مه بر اثر بی احتیاطی یک راننده لباسش کثیف می شود فحش می دهد .
‏روان شناسان ثابت کرده اند ناکامی ، پرخاشگری را در افراد زیاد می کند .
‏2. انواع رفتارهای پرخاشگرانه :
‏1. کرداری یا گفتاری :‏ پرخاشگری در این نوع یا توسل به خشونت جسمانی یا گفتاری در افراد بروز
‏می کند .
‏2. ابزاری :‏ این نوع از پرخاشگری برای به دست آوردن امتیاز یا رسیدن به یک خواسته نشان داده می شود .
‏3. هیجانی یا توصیفی : پرخاشگری در این شیوه به منظور آزار رساندن به دیگران اتفاق می افتد .
‏4. دفاعی : این نوع از پرخاشگری برای دفاع در مقابله حمله دیگران خواهد بود .
‏5. انزوایی (( گوشه گیری )) : پرخاشگری در این نوع از جانب فرد منزوی بروز می نماید .
‏صورت های (( شکل های )) بروز پرخاشگری :
‏پرخاشگری نسبت به افراد : الف ) به صورت کتک زدن ( ب) شکنجه دادن (پ) آزار رساندن و گاهی به صورت سرزنش کردن ، مسخره کردن دیگران بیان سخنان خشن اقدام به دزدی های موزیانه (( از روی بدجنسی حیله گیری )) بیان دوغ های شاخ دار بروز می کند .
‏پرخاشگری نسبت به اشیاء و پدیده ها : به صورت خراب کردن اشیاء ویرانگری و نشان دادن تسلط بر اشیاء ظاهر می گردد .
2
‏پرخاش نسبت به رفتار خود : در ‏هم شکستن عدالت انجام دادن رفتار خشونت آمیز نادیده گرفتن حقوق خود و محکوم کردن خود یا طرف مقابل از نمونه های پرخاش نسبت به رفتارخود می باشد .
‏ریشه و منشاء پرخاشگری :
‏منشاء غریزی ‏–‏ فطری : نظر رانشناسان معتقدند طفل در ابتدای تولد آمادگی پرخاشگری است زیرا در مغز انسان ناحیه ی کوچکی وجود دارد که وقتی تحریک می شود حالت پرخاشگری در او به وجود می آید .
‏منشاء اجتماعی : یک گروه دیگر از روان شناسان این حالت را ناشی از آموخته های اجتماعی و محیط زندگی افراد می دانند مانند رضایت نداشتن فرد از محیط و اطرافیان معلم پدر و مادر و غیره . . .
‏منشاء اجتماعی و غریزی : بهترین نظر این است که بگوییم این حالت در افراد هم دارای ریشه غریزی و هم ریشه اجتماعی است به این معنی که ریشه و اصل آن در غریزه ی فرد نهفته است و در همه ی افراد وجود دارد اما کم کم بر اثر آموختن و یادگیری ‏از دیگران و محیط و ‏د‏امنه ی آن‏ زیاد می شود .
‏هدف از پرخاشگری :
‏اصولاً پرخاشگری برای تسلط بر محیط بروز می کند زیرا انسان می خواهد به وسیله ی آن به زندگی معنی بدهد و به اهداف خود برسد اگر چه راه راستی را انتخاب نکرده باشد .
‏افراد پرخاشگر چهره ی واقعی خود را زمانی نشان می دهند که نیاز به خواسته های از آنان به خطر بیفتد و یا سدی را در برابر مشاهده کنند که نتوانند آن کار را انجام دهند .
‏کودکان زمانی که کارها را مطابق میل خود می بینند آرام هستند ولی به محض آنکه سدی را در برابر خود ببینند آماده ی زد و خورد شده و به صورت خشم از خود عکس العمل نشان می دهند .
‏آثار و عوارض پرخا‏ ‏شگری :
‏حالت پرخاشگری اگر چه در مواردی قابل مشاهده نیست ولی از روی ظاهر افراد می توان به رفتار آنان پی برد . نگاه افراد پرخاشگر معمولاً تند بوده دندان ها را به هم فشار می دهند پیشانی آنان پرچین است دارای رگ های گردن بر امده بوده و حالت آنان حالت حمله ‏می باشد بر این اساس پرخاشگری ممکن است خطرات بسیاری را برای فرد و برای دیگران به وجود آورد . فرد پرخاشگر زمانی که عقده تکا نمی کند .
‏درصد و میزان پرخا شگری :
‏در صد پرخاشگری در پسران بیشتر از دختران است . در پسران پرخاشگری جنبه ی تهاجمی داشته و در دختران جنبه ی انزلا طلبی آرامش و تسلیم دارد .
3
‏میزان پرخاشگری در افراد مختلف متفاوت اس پرخاشگری از مرحله ساده که آزار رسانی و درشت سخن گفتن است آغاز شده و در مراحل بالاتر به صورت آزار دادن دیگران گاز گرفتن حتی کندن گوشت بدن طرف مقابل منجر می شود .
‏میزان پرخاشگری در پسران چهار برابر دختران است . پرخاشگری می تواند از کودکی یا نوجوانی آغاز شود و تا بزرگسالی ادامه داشته باشد این رفتار در بین نوجوانان شایع تر است کودکانی که از ابتدای سال های زندگی بدرفتاری و پرخاشگری می کند و از ناحیه ی پدر و مادر شان مجازات می شوند ک‏م کم
‏تمایل به ‏انجام دادن رفتارهای ضد اجتماعی در آنان افزایش می یابد .
‏خطرات پرخاشگری‏ :
‏افراد پرخاشگر در زمان پرخاشگری ه خود صدمه می زنند و جسم خود را آزار می دهند . خطر ‏دیگر
‏پرخاشگری برای دیگران است به صورتی که افراد مقابل به شدت صدمه می بینند کتک می خورند و سرزنش می شوند . در هر حال فرد پرخاشگر متوجه رفتار خود نیست ‏و چه بسا امکان دارد صدماه ی غیر‏قابل جبرانی به دیگران وارد آورد که موجب نقص عضو در آنان می شود .
‏عوامل و انگیزه های پرخاشگری :
‏آیا تا به خال با فرد پرخاشگر برخورد داشته اید ؟ به نظر شما علت پرخاشگری او چیست ؟
‏امید است این آموزش ها موجب ارتباط بیشتر والدین با فرزندان و هدایت بهتر آنان گردد .
‏عوامل ارثی :‏ بسیاری از خلق و خو و عادت های والدین به صور‏ت ارثی به فرزندان منتقل می شوند‏.
‏طبیعت و مزاج :‏ برخی از کودکان از لحاظ طبیعت و روان در وضعیتی هستند که روحیه و طبعشان برای رفتار مسالمت آمیز مناسب نیست این افراد به علت تجربه ها و ‏بیماری های قبلی حال و حوصله ندارند و در برابر مشکلات عادی قدرت تحمل ندارند رفتار این افراد معمولاً همراه با پرخواشگری است .
‏بیماری های روانی : ‏بسیاری از پرخاشگری ها و خشونت ها به این دلیل است که کودک وضیت روحی خوب و مطلوبی ندارد این افراد احساس می کنند دردی از درون یا عواملی مثل افسردگی و اضطراب آان را آزار داده و بی تحمل کرده است و در نتیجه او را وادار به پرخاشگری می کند .
‏شیوه ی تربیت :‏ گاهی علت پرخاشگری مروط به تربیت بد کودک است . کودکانی که زیاد ناز پرورده و پر وقع اند انتظار دارند همه از آنان اطاعت کنند و اگر غیر از این را ببینند دست به پرخاشگری می زنند .
‏بد آموزی های خانوادگی :‏ کودکانی که در خانواده شاهد درگیری زد و خورد و بگو مگو های والدین هستند مشاجره : هتاکی ( بی شرمی ‏–‏ ‏بی حیا ) و زد و خورد دا‏رد‏ از پدر و مادر خود می آموزند و رفتارهای آموخته شده را در مورد دیگران پیاده می کنند .
4
‏نابسامانی خانوادگی :
‏فرزندان خانواده هایی که به دلیل جدایی و طلاق و یا غیبت طولانی به تنهایی با یکی از والدین زندگی می کنند از نظر عاطفی با مشکل مواجه هستند این افراد معمولاً تحت فشار روانی زندگی می کنند که همین امر باعث پرخاشگری در آنان می شود .
‏عوامل اقتصادی ‏–‏ اجتماعی و فرهنگی :‏ افرادی که در محیط هایی به دور از تفهم ( مقصود ) زندگی می کنند و اعضای آن محیط دایماً شاهد درگیری و زد و خورد هستند سعی دارند از طریق پرخاشگری خشم و کینه ی خود را فرو بنشانند این افراد ‏کاملاً‏ هستد بیماری های روانی هستند عوامل فرهنگی مثل داستان ها فیلم ها ‏و نمایش نامه های مثل ورزش ها رفتارهای پرخاشگرانه ی بیشتری از خود بروز می دهند ‏عموامل اقتصادی با کمبود محرومیت های مالی و اقتصادی رفتارهای تهاجمی بیشتری دارند .
‏راه های باز داشتن کودک از پرخاشگری ‏:
‏انتخاب راه انحرامی 2. حمایت روانی 3. بازی های نظامی 4. تنبیه
‏نتیجه گیری :‏ باید با کودکان با ملایمت رفتار کنیم بچه ها را در سنین 10 سال به بالا تنبیه کرده و با ایجاد سرگرمی و بازی می توان کودکان آرام تربیت کرده و در تصمیم و تربیت مدارا کنید و سخت گیری ننمایید زیرا معلم دانشمند بهتر از معلم سخت گیر می باشد .
‏ ‏ ‏ ‏ ‏

 

پنجم جدول طرح درس سالانه بخوانیم و بنوسیم

پنجم جدول طرح درس سالانه بخوانیم و بنوسیم

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 5 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏جدول ‏طرح درس سالانه
‏هدف کل‏ی‏: ‏تقویت چهار مهارت زبانی ( گوش دادن ، سخن گفتن ، خواندن و نوشتن )
‏سال تحص‏ی‏ل‏ی‏ : ‏88_1387
‏کلاس : ‏پنجم
‏درس :‏ بخوانیم و بنویسیم
‏* ‏انجام صفحات ‏فعال‏ی‏ت ها‏ی‏ ‏کتاب بنویسیم
‏هدف ها‏ی‏ کل‏ی‏ درس
‏موضوعات و عنوان ها‏ی‏ دروس
‏درس و صفحه
‏تار‏ی‏خ
‏روز
‏جلسه
‏هفته ها
‏ماهها
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏مهر ماه
‏تعطیل رسمی
‏شهادت حضرت علی (ع)
87/7/1
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
2‏ تا 4
‏تحمیدیه
‏الهی
‏اول
2
87/7/3
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏ارزشیابی
‏ساخت صفت با نشانه ی پسوند ‏–‏َ نده
‏فعّالیّت ها
3
87/7/6
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏خدا
4‏ و 5
87/7/8
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏عید سعید فطر
87/7/10
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
6‏ تا 8
‏دوست صمیمی و دانا
‏دوم
7‏ تا 9
87/7/13
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ارزشیابی
‏جان بخشی به اشیا
‏فعّالیّت ها
10‏ تا 11
87/7/15
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
10‏ تا 13
‏کتاب های مرجع
‏سوم
12‏ تا 15
87/7/17
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏نهاد و گزاره
‏فعّالیّت ها
16
87/7/20
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
17
87/7/22
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنای همیشه خوب
18
87/7/24
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏عاشق کتاب
19‏ تا 24
87/7/27
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏ارزشیابی ماهیانه
87/7/29
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏آبان ماه
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
17‏ تا 20
‏سرود برای پاکی
‏چهارم
26‏ تا 28
87/8/1
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏شعر و نثر
‏فعّالیّت ها
29‏ و 30
87/8/4
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
30‏ و 31
87/8/6
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
22‏ تا 24
‏شجاعت
‏پنجم
32‏ تا 35
87/8/8
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏مترادف ‏–‏ حروف ربط یا پیوند
‏فعّالیّت ها
36
87/8/11
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
37
87/8/13
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
27‏ و 28
‏آزاد
‏ششم
38
87/8/15
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏آزاد
38
87/8/18
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏فعّالیّت ها
39
87/8/20
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
39
87/8/22
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏سلامتی و تندرستی
40
87/8/25
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏زمینی به اندازه ی پوست یک گاو
41‏ تا 46
87/8/27
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏ارزیابی ماهیانه
87/8/29
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏آذر ماه
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
30‏ تا 33
‏این گونه باشیم
‏هفتم
48‏ تا 50
87/9/2
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏ماضی، مضارع و مستقبل (آینده)
‏فعّالیّت ها
51
87/9/4
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
52
87/9/6
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
36‏ تا 38
‏خدمت به مردم ، عبادت است
‏هشتم
53‏ تا 55
87/9/9
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏جمع عربی - مفعول
‏فعّالیّت ها
56
87/9/11
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
57
87/9/13
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
40‏ تا 42
‏تو نیکی می کن و در دجله انداز
‏نهم
58‏ تا 61
87/9/16
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏باز نویسی
‏فعّالیّت ها
62
87/9/18
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
63
87/9/20
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏چشمه و سنگ
64
87/9/23
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏دختر کبریت فروش
65‏ تا 68
87/9/25
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏عید سعید غدیر خم
87/9/27
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏ارزشیابی ماهیانه
87/9/30
‏شنبه
‏جلسه اول
‏ششم
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏دی ماه
46‏ تا 49
‏داستان یک بیمارستان
‏دهم
70‏ تا 73
87/10/2
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏مفعول ‏ بدون نشانه (را)‏ ‏ مفعولقبل (آینده)‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX‏XXX
‏فعّالیّت ها
74
87/10/4
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
75
87/10/7
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
51‏ تا 53
‏رایانه
‏یازدهم
76‏ تا 78
87/10/9
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏فعل مفرد و جمع
‏فعّالیّت ها
79
87/10/11
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
80
87/10/14
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
56‏ تا 58
‏دو ستاره درخشان
‏دوازدهم
81‏ تا 84
87/10/16
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏عاشورای حسینی
87/10/18
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏تفاوت معنی در کلماتی که شباهت آوایی دارند.
‏فعّالیّت ها
85
87/10/21
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ارزشیابی
‏تفاوت ماه شمسی با قمری
‏فعّالیّت ها
86
87/10/23
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏توانا بود هر که دانا بود
87
87/10/25
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏درخت دانش
88‏ تا 90
87/10/28
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏ارزشیابی ماهیانه
87/10/30
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏بهمن ماه
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏امتحانات نوبت اول
87/11/2
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏امتحانات نوبت اول
87/11/5
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏امتحانات نوبت اول
87/11/7
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
61‏ تا 63
‏روزی که باران می بارید
‏سیزدهم
92‏ تا 97
87/11/9
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏دیالوگ
‏فعّالیّت ها
98
87/11/12
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
99
87/11/14
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
66‏ تا 69
‏طوفان نوح (ع)
‏چهاردهم
100‏ تا 105
87/11/16
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏نثر قدیم و نثر جدید
‏فعّالیّت ها
106
87/11/19
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
107
87/11/21
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏بوی نرگس
108‏ تا 109
87/11/23
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏قصِه ی کودکی موسی (ع)
‏حضرت عیسی (ع) و سگ مرده
‏ران ملخ
‏حکایتی دیگر
110‏ تا 114
87/11/26
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏اربعین حسینی
87/11/28
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏ارزشیابی ماهیانه
87/11/30
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏اسفند ماه
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
72XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX‏ تا 75
‏سرود ملّی
‏پانزدهم
116‏ تا 118
87/12/3
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏صفت و موصوف
‏فعّالیّت ها
119
87/12/5
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
120
87/12/7
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
78‏ تا 81
‏آریو برزن
‏شانزدهم
121‏ تا 125
87/12/10
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ضمیر
‏فعّالیّت ها
126
87/12/12
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏ارزشیابی
‏فعّالیّت ها
127
87/12/14
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏بچه های ماندگار
128
87/12/17
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏داستان زال و سیمرغ
129‏ تا 132
87/12/19
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏دوره ی دورس
87/12/21
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏دوره ی دورس
87/12/24
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏ارزشیابی ماهیانه
87/12/26
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏ارزشیابی ماهیانه
87/12/28
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
88/1/1
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏فروردین ماه
88/1/3
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
88/1/5
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
88/1/8
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
88/1/10
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
88/1/12
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
84‏ تا 87
‏اسفند صدای پای بهار
‏هفدهم
134‏ تا 137
88/1/15
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏ارزشیابی
‏مضاف و مضافٌ الیه
‏فعّالیّت ها
138‏ و 139
88/1/17
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
90‏ تا 92
‏اگر طبیعت زیبای ایران نباشد
‏هجدهم
140‏ تا 143
88/1/19
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏فعّالیّت ها
144‏ و 145
88/1/22
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ارزشیابی
‏توصیف
‏فعّالیّت ها
146‏ و 147
88/1/24
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏دهکده ی خوب‏ ما
148‏ و 149
88/1/26
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏گنج
150‏ تا 154
88/1/29
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏ارزشیابی ماهیانه
88/1/31
‏دوشنبه
‏جلسه دوم
‏چهارشنبه
‏جلسه سوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏اردیبهشت ماه