طرح درس سالانه زبان انگلیسی سال دوم راهنمایی

طرح درس سالانه زبان انگلیسی سال دوم راهنمایی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 7 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏طرح درس سالانه زبان انگلیسی سال ‏دوم ‏راهنمایی  (طراح مراد گلمحمدی)
‏ ‏ماه
‏هفته
‏جلسه   
‏درس
‏صفحه
‏موضوع واهداف مهم
‏رسانه ها و وسایل موردنیاز
‏  ملا حظات
‏ 
‏مهر
‏هفته  اول
‏ 1
‏ 
‏---
‏-----
‏آشنایی با دانش آموزان – مروری برکتاب سال اول-    
‏کتاب ــ تخته سیاه  گچ وسایل موجود در کلاس چارت
‏دانش آموزان  تمرینات را بامداد در خانه حل کنند
‏مهر
‏اول
‏ 2
‏----
‏1-4
‏حل تمرینات دوره ای  شماره  1
‏کتاب ــ تخته سیاه گچ وسایل موجود در کلاس چارت
‏گفتگو(مکالمه)
‏مهر
‏هفته
‏دوم
‏ 
‏ 3
‏ 
‏ 1
‏5-6
‏تدریس قسمتهای Dialogue Patterns‏   آشنایی با رنگها- پرسش رنگها – تکرار لغات جدید
‏کتاب ــ تخته سیاه  گچ وسایل موجود در کلاس چارت – نوار CD‏- -   جعبه مدادرنگی
‏گروه بندی دانش آموزان (درست کردن چارت رنگها )
‏مهر
‏دوم
‏ 4
‏1
‏7-8
‏پرسش از مکالمه و الگوها بصورت مکالمه دونفره و روخوانی  -حل تمرینا  Drills       Oral‏
‏کتاب ــ تخته سیاه گچ وسایل موجود درکلاسچارتcd‏ جعبه مدادرنگی
‏داشتن دفتر دیکته نصب چارت رنگها درکلاس
‏مهر
‏هفته
‏سوم
‏5
‏ 1
‏9-10
‏دیکته از درس اول –   حل نمونه ای از تمرینات
Write it down‏ 
‏کتاب ــ تخته سیاه گچ دفتر دیکته – چارت
‏تمرینانوشتاری  را بامداد در خانه حل کنندپرسش گروهی What colour‏?   
‏مهر
‏سوم
‏6
‏1
‏11-12
‏پرسش لغات جدید حل تمرینات Write It Down‏ تدریس صدای/U‏   /تدریس اعداد 15-20-
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ – چارت
‏گفتگو(مکالمه) تمرین اعداد گروهی و انفرادی
‏مهر
‏هفته
‏4
‏ 7
‏ 2
‏14-15
‏تدریس قسمتهای Dialogue, Patterns‏ وتوضیح There is – There are‏ –و سوالی ومنفی کردن آنها – تدریس لغات جدید
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچوسایل موجود در کلاس چارت – نوار CD‏- - فلش کارت    
‏فعالیت تیمی
‏فعالیتهای خارج ازکتاب
‏مهر
‏4
‏8
‏2
‏15-16
‏پرسش از مکالمه و الگوها و روخوانی - حل تمرینات  Drills‏   Oral
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ وسایل موجود در کلاس چارت – نوار CD‏- -     
‏سفارش به تمرین دیکته
‏ ‏ماه
‏هفته
‏جلسه   
‏درس
‏صفحه
‏موضوع واهداف مهم
‏رسانه ها و وسایل موردنیاز
‏  ملا حظات
‏ 
‏آبان
‏ 
‏1
‏ 
‏9
‏ 
‏2
‏1720
‏دیکته از درس دوم –   حل نمونه ای از تمرینات write it down
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ دفتر دیکته – چارت
‏تمرینات نوشتاری بامداد در خانه         
‏آبان
‏ 
‏ 
‏2
‏17-21
‏پرسش لغات جدید حل تمرینات  Write It Down
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ – چارت 
‏سفارش به امتحان تمرین اعدادبه صورت گروهی و انفرادی
‏1
‏10
‏ تدریس صدای /   i‏: /  تدریس اعداد 21-30
‏آبان
‏ 
‏2
‏ 
‏11
‏1-2
‏1- 21
‏برگزاری امتحان کتبی شماره  1  از درس یک و دو   
‏برگه  سوالات چاپ شده
‏ 
‏نظارت بر امتحان
‏آبان
‏2
‏12
‏ 
‏3
‏2324
‏رفع اشکال امتحان- تدریس قسمتهای Dialogue, Patterns‏ – تدریس لغات جدید -  وتوضیح صفات ملکی  
‏کتاب ــ تخته سیاه ـ گچ وسایل موجود در کلاس چارت – نوار CD‏- - فلش کارت
‏رسم ضمایر فاعلی وصفات ملکی توسط گروها ونصب آن در کلاس
‏آبان
‏ 
‏3
‏ 
‏13
‏ 
‏3
‏ 
‏25
‏پرسش از مکالمه و الگوها بصورت مکالمه دونفره و روخوانی - حل تمرینات Drills         Oral‏        
‏کتاب ــ تخته سیاه ـگچ وسایل موجوددر کلاس چارت – نوار CD‏-  فلش کارت   
‏سفارش به تمرین دیکته  - پرسش گروهی صفات ملکی
‏آبان
‏3
‏14
‏3
‏ 
‏26
‏دیکته از درس سوم –   حل نمونه ای از تمرینات write it down‏ -  تدریس اعضای سر وصورت 
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ
‏ دفتر دیکته – چارت
‏تمرینات نوشتاری  را بامداد در خانه حل کنند – رسم اعضا صورت با کاغذرسم در منزل  
‏آبان
‏ 
‏4
‏ 
‏15
‏ 
‏3
‏ 
‏26 28
‏پرسش لغات جدید - حل تمرینات  write it down‏– تدریس صدای    /aI‏/ پرسش صفات ملکی
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ
‏ –  فلش کارت    
‏ فعالیتهای خارج ازکتاب نصبچارت سروصورت درکلاس
‏آبان
‏4
‏16
‏ 
‏4
‏29 30
‏تدریس اعداد  30-100 و تدریس قسمتهای Dialogue, Patterns‏   - تدریس لغات جدید
‏ کتاب ــ تخته سیاه ــ گچچارت – نوار CD‏-  فلش کارت-   ساعت دیواری
‏پرسش ساعت what time is it‏ گروهی و انفرادی
‏ 
‏ 
‏ ‏ماه
‏هفته
‏جلسه   
‏درس
‏صفحه
‏موضوع واهداف مهم
‏رسانه ها و وسایل موردنیاز
‏  ملا حظات
‏ 
‏آذر
‏ 
‏1
‏ 
‏17
‏ 
‏4
‏31 32
‏پرسش از مکالمه و الگوها بصورت مکالمه دونفره و روخوانی - حل تمرینات Drills      Oral‏        
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ چارت – نوار CD‏-  فلش کارت-   ساعت دیواری
‏پرسش ساعت گروهی وانفرادی سفارش به تمرین دیکته در منزل 
‏آذر
‏1
‏ 
‏18
‏ 
‏4
‏32 33
‏دیکته از درس چهار –   حل نمونه ای از تمرینات Write It Down‏
‏د فتر دیکته  کتاب  تخته سیاه گچ  فلش کارت ساعت دیواری
‏فعالیت تیمی فعالیتهای خارج ازکتاب
‏آذر
‏ 
‏2
‏ 
‏19
‏ 
‏4
‏34 35
‏پرسش لغات جدید -  حل Write It‏ Down‏  – تدریس صدای/   8  /   
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ  فلش کارت-   ساعت دیواری   
‏  گفتگو(مکالمه) 
‏آذر
‏2
‏ 
‏20
‏ 
‏5
‏ 
‏36 38
‏  تدریس قسمتهای Dialogue‏, Patterns  A, B‏  - تدریس لغات جدید وایام هفته توضیح   ساختار جملات امری و فعل منفی Don’t‏
‏کتاب ــ تخته سیاه گچ وسایل موجود در کلاس چارت – نوار CD‏- - فلش کارت – تقویم
‏گفتگو(مکالمه ) گفتن جملات امری توسط معلم Listen and do‏ توسط دانش آموزان 
‏آذر
‏ 
‏3
‏ 
‏21
‏ 
‏5
‏38 39
‏پرسش از مکالمه و الگوها بصورت مکالمه دونفره و روخوانی - حل تمرینات Drills         Oral‏     
‏کتاب تخته سیاه گچ وسایل موجود در کلاس چارت  نوار CD‏- - فلش کارت    
‏گفتن جملاتامری توسط معلم Listen and do‏توسط دانش آموزان گروهی و انفرادی   
‏آذر
‏3
‏ 
‏22
‏ 
‏5
‏40 41
‏دیکته از درس پنج –   حل نمونه ای از تمرینات Write It Down‏
‏دفتردیکته - کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ وسایل موجود در کلاس
‏ گفتگوی  جملات امری با یکدیگر-درست کردن تقویم هفتگی
‏آذر
‏ 
‏4
‏23
‏5
‏42
‏پرسش لغات جدید -  حل تمرینات Write It Down‏ – تدریس صدای / u‏: /   پرسید ن  ایام هفته
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچوسایل موجود در کلاس چارت – نوار CD‏- - فلش کارت
‏گفتگوی جملات امری – نصب تقویم هفتگی در کلاس
‏آذر
‏4
‏24
‏ 
‏ 
‏ 
‏43 49
‏حل تمرینات دوره ای شماره دو –پرسیدن تمرینات از دانش آموزان و رفع اشکال
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ
‏چارت
‏نظارت برانجام تمرینات فعالیت های ترمیمی و جبرانی اعلام برگزاری آزمون درجلسه آینده
‏ ‏ماه
‏هفته
‏جلسه   
‏درس
‏صفحه
‏موضوع واهداف مهم
‏رسانه ها و وسایل موردنیاز
‏  ملا حظات
‏ 
‏دی
‏ 
‏1
‏ 
‏25
‏ 
‏1-5
‏1-49
‏برگزاری امتحان کتبی شماره  2 از درس یک تا پایان تمرینات دوره ای   
‏برگه  سوالات چاپ شده
‏ ( آماد گی برای ترم اول)
‏دی
‏1
‏ 
‏26
‏ 
‏6
‏ 
‏50 51
‏تدریس قسمتهای Dialogue‏, Patterns‏     تدریس لغات جدید توضیح ساختار جملات حال ساده ضمایر فاعلی  سوم شخص مفرد و فعلهایی که s‏  و  es‏ می گیرند
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ وسایل موجود در کلاسچارت – نوار CD‏- - فلش کارت -  گچ رنگی
‏گفتن جمله  و عوض نمودن فاعل جمله وتکرار آن (گروهی و انفرادی)
‏دی
‏ 
‏2
‏ 
‏27
‏ 
‏6
‏ 
‏52 53
‏پرسش از مکالمه و الگوها بصورت مکالمه ‏دونفره و روخوانی - حل تمرینات Drills      Oral‏        
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ ‏وسایل موجود در کلاس چارت – نوار CD‏- - فلش کارت
‏جمله سازی توسط دانش آموزان در مورد کارهای ‏روزانه –سفارش به دیکته
‏دی
‏2
‏ 
‏28
‏ 
‏6
‏54 55
‏دیکته از درس شیش –   حل نمونه ای از تمرینات
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ دفتر دیکته – چارت
‏نوشتن کارهای روزانه خود وخانواده درقالب جمله های کوتاه
Write It Down‏
‏دی
‏ ۳
‏29
‏ 
‏آزمون ترم اول
‏ 
‏دی
‏3
‏30
‏ 
‏ 
‏آزمون ترم اول
‏ 
‏ 
‏دی
‏4
‏31
‏ 
‏ 
‏آزمون ترم اول
‏ 
‏ 
‏دی
‏4
‏32
‏ 
‏ 
‏آزمون ترم اول
‏ 
‏ 
‏ ‏ماه
‏هفته
‏جلسه   
‏درس
‏صفحه
‏موضوع واهداف مهم
‏رسانه ها و وسایل موردنیاز
‏  ملا حظات
‏بهمن
‏ 
‏1
‏ 
‏33
‏ 
‏6
‏56 57
‏رفع اشکال -پرسش لغات جدید درس -حل تمرینات Write It Down‏تدریس صدای   /  w‏ /  
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ – چارت -  فلش کارت
‏تشویق دانش آموزان به نوشتن وگفتن کارهای روزانه
‏بهمن
‏1
‏ 
‏34
‏ 
‏7 
‏58 59
Dialogue, Patterns A ,B‏ تدریس لغاتت شرح سوالی ومنفی کردن جمله با Do‏وDoes‏ وdon’t‏ و doesn’t‏ وچگونگی حذف  s‏و es‏          
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ وسایل موجود در کلاس چارت – نوار CD‏- - فلش کارت -  گچ رنگی
‏گفتن جملات  و سوالای ومنفی کردن توسط دانش آموزان به صورت گروهی وانفرادی
‏بهمن
‏ 
‏2
‏ 
‏35
‏ 
‏7
‏59 60
‏پرسش از مکالمه و الگوها روخوانی - حل تمرینات Drills      Oral‏        
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ رنگی   چارت – نوار CD‏- - فلش کارت
‏سفارش به دیکته  گفتن جمله وسوالی منفی کردن توسط اعضای گروه
‏بهمن
‏2
‏ 
‏36
‏ 
‏7
‏61 62
‏دیکته از درس هفتم –حل نمونه ای از Write It Dow‏
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ- دفتر دیکته – چارت
‏سفارش به نوشتن تمرینات بامداد
‏بهمن
‏ 
‏3
‏ 
‏37
‏ 
‏7
‏62 63
‏پرسش لغات جدید -حل تمرینات Write It Down‏  تدریس Reading‏ تدریس صداهای /  ð  / /  θ‏   /       
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ – چارت -
‏پرسش درمورد   Reading‏  نظارت برانجام تمرینات – فعالیت های ترمیمی
‏بهمن
‏3
‏ 
‏38
‏ 
‏8
‏64 65
‏تدریس  Dialogue Patterns‏- تدریس لغات جدید توضیح در مورد ادوات استفهام یاWh‏ ها
‏کتاب ــ تخته سیاه ـ گچ وسایل موجود در کلاس چارت نوارcd‏ فلش کارت
‏پرسش وپاسخ باWh‏ ها – گفتکو (مکالمه)
‏بهمن
‏ 
‏4
‏ 
‏39
‏ 
‏8
‏66 67
‏پرسش از مکالمه و الگوها بصورت مکالمه دونفره و روخوانی - حل ‏تمرینات Drills        Oral‏
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ وسایل موجود ‏در کلاس چارت – نوار CD‏- - فلش کارت
‏فعالیت تیمی فعالیتهای خارج ازکتاب
‏بهمن
‏4
‏40
‏ 
‏8
‏68 70
‏حل نمونه ای از تمرینات
‏     Write It‏ Down‏تدریسReading‏  تدریس صدای  /  D‏ /  پرسیش لغات جدید
‏کتاب ــ تخته سیاه ــ گچ وسایل موجود در کلاس چارت – نوار CD‏- - فلش کارت   
‏پرسش وپاسخ باWh‏ ها – گفتکو(مکالمه) سفارش به دیکته

 

طرح درس سالانه هدیه های آسمانی پایه دوم ابتدایی

طرح درس سالانه هدیه های آسمانی پایه دوم ابتدایی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏جدول ‏طرح درس سالانه‏
‏هدف کل‏ی‏: ‏آشنایی با مفاهیم و اعمال اسلامی
‏سال تحص‏ی‏ل‏ی‏ : 1387-88
‏کلاس : ‏اول
‏درس :‏ هدیه های آسمانی
‏فعال‏ی‏ت ها‏ی‏ ‏کتاب کار
‏هدف ها‏ی‏ کل‏ی‏ درس
‏موضوعات و عنوان ها‏ی‏ دروس
‏درس و صفحه
‏تار‏ی‏خ
‏روز
‏جلسه
‏هفته ها
‏ماهها
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏مهر ماه
‏معارفه
7/3
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با نحوه معارفه کردن
‏سلام سلام
‏اول
‏12 و 13
7/6
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏عید سعید فطر
7/10
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏1 و 2
‏سلام سلام
7/13
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏آشنایی با یکی از آفریده های خداوند به نام خورشید و نقش آن در زندگی ما
‏مثل خورشید
‏دوم
‏14 و 15
7/17
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏3 تا 5
‏مثل خورشید
7/20
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏آشنایی با دوتا از آفریده های خداوند به نام ابر و باران و نقش آن در زندگی ما
‏ابرها می آیند
‏سوم
‏16 و 17
7/24
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏6 تا 10
‏یک قصّه قشنگ
7/27
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏آبان ماه
‏آشنایی با عدم ایجاد نگرانی برای نزدیکان و دوستان
‏با دوستانم . . .
‏چهارم
‏18 و 19
8/1
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏شهادت امام جعفر صادق(ع)
8/4
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏11 تا 13
‏دقیق تر نگاه کن !
8/8
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏نحوه ی برخورد صحیح با فرزندان کوچک خانواده
‏هدیه های او
‏پنجم
‏20 تا 23
8/11
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏14 تا 16
‏هدیه های خدا
8/15
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏نحوه ی ارتباط با خدا بوسیله ی دعا
‏همه چیز از توست
‏ششم
‏24 و 25
8/18
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏17 و 18
‏آرزوهایم . . .
8/22
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏ذکر نعمت های خداوند
‏خدای شاپرک ها
‏26 و 27
8/25
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏آشنایی با نحوه وضو گرفتن صحیح
‏می خواهم وضوبگیرم
‏هفتم
‏28 تا 31
8/29
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏19 تا 20
‏چه کار می کند؟
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏آذر ماه
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با پیامبران بزرگ و نحوه ی بزرگداشت روز میلاد آنها
‏جشن تولد
‏هشتم
‏32 و 33
9/2
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏21 تا 24
‏خبرنگارهای کوچولو
9/6
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با ‏نحوه ی برخورد پیامبر اسلام‏ (ص) ‏با یتیمان‏
‏به جای پدر
‏نهم
‏34 و 35
9/9
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏25 و 26
‏گل محمّدی . . .
9/13
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با چگونگی برخورد پیامبر اسلام (ص) با کودکان
‏در میان کودکان
‏دهم
‏36 و 37
9/16
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏مرور درس ها
9/20
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با نحوه ی صحیح خواندن نماز
‏می خواهم نماز بخوانم
‏یازدهم
‏38 تا 43
9/23
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏عید سعید غدیر خم
9/27
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏27
‏کدام عبارت ؟ کدام تصویر ؟
9/30
‏شنبه
‏جلسه اول
‏ششم
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏دی ماه
‏آشنایی با اهل بیت پیامبر و آموزش غیر مستقیم حدیث کساء
‏مثل پیامبر
‏دوازدهم
‏44 و 45
10/4
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏امتحانات ترم اول
10/7
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏امتحانات ترم اول
10/12
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏امتحانات ترم اول
10/14
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏عاشورای حسینی
10/18
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏28 و 29
‏اهل بیت پیامبر
10/21
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏آشنایی با ‏اولین امام ‏حضرت علی (ع) و اهل بیت او ‏ و الگو گیری از رفتار ایشان ‏در‏ چگونگی ‏ کمک به فقیران‏ و ایثار
‏افطار شیرین
‏سیزدهم
‏46 و 47
10/25
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏30 و 31
‏آن شب . . . .
10/28
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏بهمن ماه
‏آشنایی با دومین امام ، امام حسن مجتبی (ع) و نحوه ی مهمانی رفتن و مهمانی دادن از ایشان
‏رهگذر مهربان
‏چهاردهم
‏48 و 49
11/2
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏32 و 33
‏قصّه می نویسم !
11/5
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏آشنایی با سومین امام ، امام حسین (ع) و محبت بسیار پیامبر اسلام (ص) به ایشان
‏کودک دوست داشتنی
‏پانزدهم
‏50 تا 53
11/9
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏34
‏این تصویر تو را به یاد چه چیزی یا چه کسی می اندازد ؟
11/12
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏آشنایی با آداب و رسوم غذا خوردن
‏س‏ُ‏فره ی عمو عباس
‏شانزدهم
‏54 و 55
11/16
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏35 و 36
‏غذای پرنده
11/19
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏آشنایی با نحوه ی احترام به حقوق دیگران
‏نیمکت سبز
‏هفدهم
‏56 و 57
11/23
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏37 و 38
‏کدام کلاس ؟
11/26
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏آشنایی با شیوه ی رعایت و حفظ پاکیزگی محیط زیست
‏شادی گل ها
‏هجدهم
‏58 و 59
11/30
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏اسفند ماه
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با میلاد امام زمان (عج) و نحوه بزرگداشت این روز عزیز
‏جشن بزرگ
‏نوزدهم
‏60 و 61
12/3
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏39
‏جشن بزرگ
12/7
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با راستگویی و بیان حقیقت در هر زمانی
‏عینک معلّم
‏بیستم
‏62 و 63
12/10
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏40 و 41
‏کارِ خانه
12/14
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏مرور دروس
12/17
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏مرور دروس
12/21
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏مرور دروس
12/24
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏ارزشیابی
12/28
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏عید نوروز
1/1
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏فروردین ماه
‏عید نوروز
1/5
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏عید نوروز
1/8
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏عید نوروز
1/13
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با دریافت اجر و پاداش از زحمت و کوشش خود نه دیگران
‏کاردستی نرگس
‏بیست و یکم
‏64 و 65
1/15
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏آشنایی با زمان خواندن نماز های یومیّه
‏وقت خواندن
‏بیست و دوم
‏66 و 67
1/19
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏42
‏کار دستی بسازیم
1/22
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏ایجاد نشاط و شادی در کلاس
‏سرود بیداری
‏68 و 69
1/26
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با سن تکلیف و وظایف این سن
‏جشن نماز
‏بیست و سوم
‏70 و 71
1/29
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏اردیبهشت ماه
‏43 تا 45
‏با توجّه به عدد ها رنگ آمیزی کن
2/2
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏مرور دروس
2/5
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم

 

طرح درس سالانه هدیه های آسمانی پایه دوم ابتدایی 1

طرح درس سالانه هدیه های آسمانی پایه دوم ابتدایی 1

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏جدول ‏طرح درس سالانه‏ برا‏ی‏ دروس دو جلسه در هفته
‏هدف کل‏ی‏: ‏آشنایی با مفاهیم و اعمال اسلامی
‏سال تحص‏ی‏ل‏ی‏ : 1387-88
‏کلاس : ‏دوم
‏درس :‏ هدیه های آسمانی
‏فعال‏ی‏ت ها‏ی‏ ‏کتاب کار
‏هدف ها‏ی‏ کل‏ی‏ درس
‏موضوعات و عنوان ها‏ی‏ دروس
‏درس و صفحه
‏تار‏ی‏خ
‏روز
‏جلسه
‏هفته ها
‏ماهها
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏مهر ماه
‏معارفه
7/3
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با نحوه معارفه کردن
‏سلام سلام
‏اول
‏12 و 13
7/6
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏عید سعید فطر
7/10
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏1 و 2
‏سلام سلام
7/13
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏آشنایی با یکی از آفریده های خداوند به نام خورشید و نقش آن در زندگی ما
‏مثل خورشید
‏دوم
‏14 و 15
7/17
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏3 تا 5
‏مثل خورشید
7/20
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏آشنایی با دوتا از آفریده های خداوند به نام ابر و باران و نقش آن در زندگی ما
‏ابرها می آیند
‏سوم
‏16 و 17
7/24
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏6 تا 10
‏یک قصّه قشنگ
7/27
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏آبان ماه
‏آشنایی با عدم ایجاد نگرانی برای نزدیکان و دوستان
‏با دوستانم . . .
‏چهارم
‏18 و 19
8/1
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏شهادت امام جعفر صادق(ع)
8/4
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏11 تا 13
‏دقیق تر نگاه کن !
8/8
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏نحوه ی برخورد صحیح با فرزندان کوچک خانواده
‏هدیه های او
‏پنجم
‏20 تا 23
8/11
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏14 تا 16
‏هدیه های خدا
8/15
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏نحوه ی ارتباط با خدا بوسیله ی دعا
‏همه چیز از توست
‏ششم
‏24 و 25
8/18
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏17 و 18
‏آرزوهایم . . .
8/22
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏ذکر نعمت های خداوند
‏خدای شاپرک ها
‏26 و 27
8/25
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏آشنایی با نحوه وضو گرفتن صحیح
‏می خواهم وضوبگیرم
‏هفتم
‏28 تا 31
8/29
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏19 تا 20
‏چه کار می کند؟
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏آذر ماه
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با پیامبران بزرگ و نحوه ی بزرگداشت روز میلاد آنها
‏جشن تولد
‏هشتم
‏32 و 33
9/2
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏21 تا 24
‏خبرنگارهای کوچولو
9/6
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با ‏نحوه ی برخورد پیامبر اسلام‏ (ص) ‏با یتیمان‏
‏به جای پدر
‏نهم
‏34 و 35
9/9
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏25 و 26
‏گل محمّدی . . .
9/13
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با چگونگی برخورد پیامبر اسلام (ص) با کودکان
‏در میان کودکان
‏دهم
‏36 و 37
9/16
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏مرور درس ها
9/20
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با نحوه ی صحیح خواندن نماز
‏می خواهم نماز بخوانم
‏یازدهم
‏38 تا 43
9/23
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏عید سعید غدیر خم
9/27
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏27
‏کدام عبارت ؟ کدام تصویر ؟
9/30
‏شنبه
‏جلسه اول
‏ششم
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏دی ماه
‏آشنایی با اهل بیت پیامبر و آموزش غیر مستقیم حدیث کساء
‏مثل پیامبر
‏دوازدهم
‏44 و 45
10/4
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏امتحانات ترم اول
10/7
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏امتحانات ترم اول
10/12
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏امتحانات ترم اول
10/14
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏عاشورای حسینی
10/18
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏28 و 29
‏اهل بیت پیامبر
10/21
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏آشنایی با ‏اولین امام ‏حضرت علی (ع) و اهل بیت او ‏ و الگو گیری از رفتار ایشان ‏در‏ چگونگی ‏ کمک به فقیران‏ و ایثار
‏افطار شیرین
‏سیزدهم
‏46 و 47
10/25
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏30 و 31
‏آن شب . . . .
10/28
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏بهمن ماه
‏آشنایی با دومین امام ، امام حسن مجتبی (ع) و نحوه ی مهمانی رفتن و مهمانی دادن از ایشان
‏رهگذر مهربان
‏چهاردهم
‏48 و 49
11/2
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏32 و 33
‏قصّه می نویسم !
11/5
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏آشنایی با سومین امام ، امام حسین (ع) و محبت بسیار پیامبر اسلام (ص) به ایشان
‏کودک دوست داشتنی
‏پانزدهم
‏50 تا 53
11/9
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏34
‏این تصویر تو را به یاد چه چیزی یا چه کسی می اندازد ؟
11/12
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏آشنایی با آداب و رسوم غذا خوردن
‏س‏ُ‏فره ی عمو عباس
‏شانزدهم
‏54 و 55
11/16
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏35 و 36
‏غذای پرنده
11/19
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏آشنایی با نحوه ی احترام به حقوق دیگران
‏نیمکت سبز
‏هفدهم
‏56 و 57
11/23
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏37 و 38
‏کدام کلاس ؟
11/26
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏آشنایی با شیوه ی رعایت و حفظ پاکیزگی محیط زیست
‏شادی گل ها
‏هجدهم
‏58 و 59
11/30
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏اسفند ماه
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با میلاد امام زمان (عج) و نحوه بزرگداشت این روز عزیز
‏جشن بزرگ
‏نوزدهم
‏60 و 61
12/3
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏39
‏جشن بزرگ
12/7
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با راستگویی و بیان حقیقت در هر زمانی
‏عینک معلّم
‏بیستم
‏62 و 63
12/10
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏40 و 41
‏کارِ خانه
12/14
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏مرور دروس
12/17
‏شنبه
‏جلسه اول
‏چهارم
‏مرور دروس
12/21
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏مرور دروس
12/24
‏شنبه
‏جلسه اول
‏پنجم
‏ارزشیابی
12/28
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏عید نوروز
1/1
‏شنبه
‏جلسه اول
‏اول
‏فروردین ماه
‏عید نوروز
1/5
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏عید نوروز
1/8
‏شنبه
‏جلسه اول
‏دوم
‏عید نوروز
1/13
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم
‏آشنایی با دریافت اجر و پاداش از زحمت و کوشش خود نه دیگران
‏کاردستی نرگس
‏بیست و یکم
‏64 و 65
1/15
‏شنبه
‏جلسه اول
‏سوم
‏آشنایی با زمان خواندن نماز های یومیّه
‏وقت خواندن
‏بیست و دوم
1/19
‏چهارشنبه
‏جلسه دوم

 

طرح درس عربی پایه دوم راهنمایی

طرح درس عربی پایه دوم راهنمایی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 2 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏درس:عربی
‏پایه:دوم انسانی
‏سال تحصیلی:87-86
‏هدف کلی:
‏هفته ها
‏ روز و تاریخ جلسه
‏روز ها
‏موضوع و عنوان درس
‏هدف ویژه ی درس
‏فعالیت های دیگر
‏اول
‏جلسه اول 2/7/86
‏دو‏ ‏شنبه
‏تبریک شروع سال تحصیلی
‏ضرورت فراگیری زبان عربی
‏جلسه دوم4/7/86
‏چهار ‏ ‏شنبه
‏مجرد و مزید ‏–‏جامد و مشتق
‏یادآوری مطالب سال گذشته
‏دوم
‏جلسه سوم9/7/86
‏دو‏ ‏شنبه
‏ترجمه ‏–‏حل تمرین
‏کاربرد قواعد در متن درس
‏پرسش کلاسی
‏جلسه چهارم11/7/86
‏چهار شنبه
‏تعطیل رسمی
‏-
‏-
‏سوم
‏جلسه پنجم16/7/86
‏دو‏ ‏شنبه
‏ضمیر ‏–‏ موصول ‏–‏ معرب .مبنی
‏یاد آوری
‏جلسه ششم18/7/86
‏چهار شنبه
‏ترجمه متن-جمله اسمیه فعلیه
‏یاد اوری مطالب سال گذشته
‏پرسش کلاسی
‏چهارم
‏جلسه هفتم23/7/86
‏دو‏ ‏شنبه
‏حل تمرین
‏کاربرد قواعد در تمرین
‏جلسه هشتم25/7/86
‏چهار ‏ ‏شنبه
‏ارزشیابی کتبی ماهانه
‏ارزیابی عملکرد ماه اول
‏پنچم
‏جلسه نهم30/7/86
‏ دو‏ ‏شنبه
‏معرفه و نکره
‏شناخت انواع اسم معرفه و نکره
‏جلسه دهم2/8/86
‏چهار ‏ ‏شنبه
‏ترجمه متن
‏مشخص نمودن انواع معرفه در متن
‏پرسش کلاسی
‏ششم
‏جلسه یازدهم7/8/86
‏دو‏ ‏شنبه
‏حل تمرین
‏کاربرد قواعد در‏ ‏تمرین
‏جلسه دوازدهم9/8/86
‏چهار
‏شنبه
‏اعراب فرعی
‏شناخت کلماتی که اعراب فرعی دارند
‏تشکیل 5گروه درسی هریک بنام یکی از انواع اعراب فرعی
‏هفتم
‏جلسه ‏سیزدهم14/8/86
‏دو شنبه
‏ترجمه متن
‏مشخص نمودن کلماتی که ‏علامت اعراب فرعی دارند
‏پرسش کلاسی
‏جلسه چهاردهم16/8/86
‏چهار شنبه
‏حل تمرین
‏کاربرد قواعد در تمرینها
‏هشتم
‏جلسه پانزدهم21/8/86
‏ دوشنبه
‏ارزشیابی کتبی از 4 درس اول
‏امتحان میان ترم

 

طرح درس علوم دوم راهنمایی

طرح درس علوم دوم راهنمایی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏نام‌ درس: ‏علوم‌تجربی ‏موضوع: ‏انواع ‏مخلوط ‏مدت: 45 ‏دقیقه
‏شماره‌ی طرح درس: نام مدرسه: ‏تعداد دانش‌آموزان: نفر
‏نام دبیر: کلاس: ‏اول 1 ‏تاریخ: 30/9/83
‏صفحه کتاب: 37- 35
‏مشخصات کلی
‏آشنایی با مخلوط همگن و ناهمگن
‏هدف کلی
1- ‏تعریف مخلوط همگن و ناهمگن را بداند.
2- ‏ویژگی‌3- های مخلوط همگن و ناهمگن را بداند.
4- ‏بتواند برای مخلوط همگن و ناهمگن مثال بزند.
5- ‏مثال‌6- هایی که در زندگی روزانه در رابطه ‏با این دو مخلوط می‌7- باشد نام ببرد.
8- ‏بداند نام دیگر مخلوط همگن محلول است.
9- ‏بداند که جداسازی مخلوط ناهمگن راحت‌10- تر ‏است.
‏هدف‌های رفتاری
‏اشاره به این موضوع که تمام چیزهای اطراف ما را خداوند آفریده از ‏جمله مواد گوناگون و توجه به این مطلب که هستی و هر چه در آن است برای انسان آفریده ‏شده و خلقت خاک، آب و هوا که نمونه‌هایی از مخلوط‌های همگن و ناهمگن است بیهوده ‏نبوده و در خدمت انسان و برای بهتر زندگی کردن او و در نهایت به کمال مطلوب رسیدن ‏او می‌باشد.
‏هدف دینی
‏کتاب درسی ـ گچ رنگی ـ وسایل آزمایش از قبیل لیوان، آب، نمک، شکر، ‏قاشق، خاک، مقداری نخود و لوبیا و عدس، مقداری آجیل، بشقاب
‏وسایل کمک آموزشی
‏سخنرانی ـ بارش مغزی ـ پرسش و پاسخ، انجام آزمایش
‏روش و شیوه‌ی تدریس
3 ‏دقیقه
‏سلام، احوالپرسی از دانش‌آموزان، دقت در وضعیت جسمی و حضور و غیاب ‏آنها کنترل تکالیف دانش‌آموزان
‏قبل از شروع درس
7 ‏دقیقه
‏قبل از شروع درس برای آماده‌سازی دانش‌آموزان ‏برای درس جدید سؤالاتی از درس گذشته پرسیده می‌شود:
‏الف) انواع مواد را نام ببرید.
‏ب) تعریف عنصر چیست؟
‏ج) تعریف ماده مرکب چیست؟
‏د) ماده‌ی خالص کدام است؟
‏هـ ) برای عنصر، ترکیب و خالص مثال بزنید. و) ‏فرق مخلوط و خالص را بیان کنید.
‏ارزشیابی تشخیصی
5 ‏دقیقه
‏برای ایجاد انگیزه دو لیوان برداشته مقداری آب در هر دو می‌ریزیم ‏به یکی مقداری نمک و به لیوان دیگر مقداری خاک اضافه می‌کنیم و هر دو را هم می‌زنیم ‏و از یکی از بچه‌ها می‌خواهیم که خاک را در آب پیدا کند و نشان دهد و از دانش‌آموز ‏دیگر می‌خواهیم که نمک را در آب پیدا کند و نشان دهد البته دانش‌آموز دوم نمی‌تواند ‏این کار را انجام دهد پس آیا نمک‌ها کجاست؟ به دانش‌آموز دوم می‌گویم آب را چشیده و ‏هم‌خودش و هم سایر دانش‌آموزان را از وجود نمک مطلع کند سپس به دانش‌آموزان خبر دهد ‏که آب شور می‌باشد. دانش‌آموزان می‌گویند و می‌پرسند سپس با آنکه آب شور است را ‏دیده نمی‌شود و با همین سؤال درس جدید را ارائه می‌دهیم.
‏آماده‌سازی و ایجاد انگیزه
7 ‏دقیقه
‏تدریس درس جدید را به این ترتیب آغاز می‌کنیم: ‏بررسی شکل کتاب صفحه 37- 35 ـ مطالعه کتاب
‏همان‌طور که دوستان شما آزمایش را انجام دادند ‏متوجه شدید در هر دو لیوان مخلوط تشکیل شده ولی این دو مخلوط با هم تفاوت دارد. ‏امروز با دو نوع مخلوط و تفاوت آنها آشنا می‌شوید، سپس روی تخته‌سیاه با اشاره ‏دوباره به تعریف مخلوط و تفاوت آن با ماده‌ی خالص انواع مخلوط‌ها را می‌نویسیم و هر ‏دو مخلوط یعنی همگن و ناهمگن را تعریف کرده و اشاره می‌کنیم که نام دیگر مخلوط‌های ‏همگن محلول است. دوباره برای دریافت بهتر موضوع درس دست به انجام آزمایش می‌زنیم، ‏این‌بار از دو گروه می‌خواهیم که آزمایش را انجام دهند و در حین آزمایش چک‌لیست ‏مربوط به این دو گروه را هم تکمیل می‌کنیم.
‏گروه اول آزمایش اول با وسایل آب و لیوان و ‏قاشق و شکر و گروه دوم ‏آزمایش دوم با وسایل بشقاب، مقداری نخود، لوبیا و عدس. گروه ‏اول شکر را در آب حل کرده و هم زده و دیگر شکر دیده نمی‌شود و نمی‌توان آن را تشخیص
‏ارائه‌ی درس جدید
‏داد و با چشیدن آب به این نتیجه می‌رسند که تمام آب شیرین شده و در همه‌جای لیوان ‏شکر وجود دارد. گروه دوم در بشقابی مقداری نخود و لوبیا و عدس را با هم مخلوط کرده ‏و سرگروه به هر یک از اعضای گروه مقداری از این مخلوط را می‌دهد و از آنها می‌پرسد ‏آیا به همه به یک اندازه مخلوط داده است. که البته پاسخ دانش‌آموزان خیر است و این ‏دانش‌آموزان نتیجه می‌گیرند که اجزای این مخلوط با چشم دیده شده و قابل تشخیص است و ‏به هر کدام تعداد مساوی این مواد نرسیده و پخش نشده است. پس از اتمام آزمایش با روش ‏بارش مغزی ویژگی‌های این دو مخلوط را به‌طور جداگانه روی تابلو نوشته و در نهایت ‏دانش‌آموزان به این موضوع پی می‌برند که مخلوط همگن اجزای آن قابل تشخیص نیست و ‏به‌طور یکنواخت پخش شده است و مخلوط ناهمگن اجزای آن قابل تشخیص است و به‌طور ‏یکنواخت پخش نشده است.
‏برای پایان درس برای اطمینان بیشتر از اینکه ‏دانش‌آموزان درس را متوجه شدند از آنها می‌پرسیم که آجیل مخلوط ناهمگن است یا همگن ‏و آنها با توجه به ویژگی‌های مخلوط‌ها و با دیدن آجیل و اینکه مقداری آجیل در دست ‏بعضی از دوستان خود مشاهده می‌کنند که اجزای آن قابل تشخیص است و به‌طور یکنواخت ‏پخش نشده است، پس مخلوط ناهمگن است.
5 ‏دقیقه
‏در این مرحله از درس ارائه شده خلاصه و ‏جمع‌بندی به عمل آمده و در روی تابلو نوشته شده و سپس به‌صورت پرسش از دانش‌آموزان ‏سؤالاتی به‌عمل می‌آید تا درس خلاصه شود:
‏تعریف مخلوط چیست؟
‏انواع مخلوط را نام ‏ببرید.
‏ویژگی‌های مخلوط همگن و ناهمگن ‏چیست؟
‏برای هر مخلوط مثال ‏بزنید؟
‏جمع‌بندی و خلاصه
5 ‏دقیقه
‏برای این مرحله از تدریس از دانش‌آموزان سؤالی پرسیده می‌شود و ‏باید افراد گروه برای جواب مشورت کرده و جواب توسط منشی گروه نوشته شود سپس جواب هر ‏گروه را بررسی کرده و در نهایت همه‌ی گروه‌ها را تشویق و به گروه برتر جایزه داده ‏شود و سؤال این است «آیا هوا مخلوط همگن است یا ناهمگن»
‏ارزشیابی پایانی
3 ‏دقیقه
‏پرسیدن فصل 4 تا صفحه‌ی 34
‏نوشتن 5 سؤالی که از متن درس پیدا ‏کرده‌اید.
‏تکلیف شب